今天下班时，我与秦J K老师同行，并向她请教了一个问题：孩子在什么时候会展现出自律性？
秦老师从学术角度进行了详细解释。她指出，从大脑发育的阶段来看，大部分人的大脑要到成年后，特别是过了青春期，才算发育完善。此时，人的自律性会显著增强。而在此之前，人的大脑处于逐渐发展中，自律性大概率不太稳定，需要监护人的支持和引导。
关于中国选拔式的教育机制下孩子的培养问题，秦老师给出了建议。她认为，我们应该给孩子设定高目标和高期待，通过口头表达让他们了解做一件事时最好的状态是怎样的，即100分的标准是怎样的。同时，我们也要接受他们的60分甚至更低分，并告诉他们这没关系，可以采用适当的方式，争取下次达到62分。
至于我们的孩子是否能通过中国的选拔机制进入精英阶层，这需要我们去尝试。如果孩子有这样的潜力，我们就全力支持；如果不是，我们也会陪伴着他，在他自己的发展路径上，支持他身心健康地成长。
各行各业都有人才和庸才，不必因为自己外行就带着欣赏～ 希望案件早点结束，一切顺利～
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本文标题：是人才就好好培养，庸才就每天开开心
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