张月丽功课
这两年在学习执行规画师的过程中，是越来越相信，越来越笃定的一个过程，我一直给自己家贴了一个标签，就是我是一个不是会学习的人，对学习没有太大的感觉，就是学了也记不住，就是学的快忘的也快，可是家人阻止我学习，不让我去上课的时候，我会起很大的情绪，我可以允许他们说我学习没有进步，但是不能说我上的课不好，你可以说我贱行的不好，是我的领悟力不到位，总之是我没学好不能怨老师没教好，这是我的底线，家里人一说我没学好是老师教的不好的时候我就会像巴布洛夫狗一样，可是跟着时间的推移，两年下来，再听到别人说我没学好或是老师没教好的时候我会很平静的告诉他们，是我没有践行到位，我还需要精进，表达的还不够精准，我还有很大的提升空间，不会再像把布洛夫的狗，家庭的关系也有了很大的改善，和孩子爱人沟通的时候会很平静的讲我想讲的话，有一阵子还会认为是自己一直没有把自己想说的表达清楚，自己想表达的和说出来的话和别人听到的不是一个意思，这时才体会体会到艺桦老师在课堂讲我讲我讲清楚了吗？才理解她为什么会这样问，刚开始爱人和我沟通的时候，他听到的和我想说的不是一个意思的时候我会懒得跟他解释，就和爱人冷战不理不说话，日子过成这样都是他的责任我自己一点责任都不想承担，手指一直是外指，什么事儿都是爱人不好 ,通过深入的学习,我也是一点一点在变化,在不是一直指责爱人这不对那不对了,我能看到爱人的不容易，可以体会到他在牺牲自己来让我看到他，感受到他的存在，爱人一直在用它独有的方式在唤醒我，让我对他有份看见，看见他的价值，以前我的感觉和感情都是冻结的对好的事情没有感觉对坏的事情更没有感觉，所有的一切对我来说都不起作用，好像我屏蔽了与外界的沟通和交流，身体更是没有感觉，是疾病唤起了我生存的欲望，这些都已成为过去成为了我的宝贵财富，也可以用往事不堪回首来形容我的过去，现在的我不会用过去的思想来评定，我跟自己一个定义标签是，我对生命的一份穿越，通过这份穿越，才有现在的我，今年4月二叔的突然去世也对我的经历有一份证德，以前家里人去世我会很恐慌很害怕，可这次二叔去世我会很笃定很相信自己能面对所有的人事物，自己也能做到平静的对待，平静的接受，自己感觉不好时，就用自执行规画师上学来的技术，把自己调整到最佳状态，用最佳状态面对所有人，大家都说我变了，变得有担当有主见了，我想这就是成熟的一种表现形式吧。
还有就是我对生命有了新的定义。新的认识，不再相信我死了，就什么都没有了，我在学习，相信生命的轮回，生命的生生不息，虽然我也没有证实过但是我选择相信，有时候心里也会有自欺欺人的感觉，也和班里的几个伙伴们讨论过这个问题，
我们大家都还在学习的路上，也不能讲的特别清晰，只是有了方向目标，大家彼此滋养彼此陪伴，在这个大家庭里我感受到了，生命的意义，就像我的规划一样，我对家人也是一份陪伴与支持，支持他们活出生命本来的样子，说到这里感谢所有的涵德的家人们，我有机会成为你们中的一个，不在让这个灵魂到处漂泊，让她有回家的感觉，感恩所有老师，同学们的陪伴，谢谢你们，我爱你们。
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