今天用导图来回顾主题三，明确事项目标。
打开这一章就想起杨老师的那句话，你做这件事的目标是什么？你想要达成什么样的结果？
目标是做事的方向和结果，更是行动的指南针，没有目标的行动就是在浪费时间。
全图
如何明确给事项划定一个明确的目标，我们多数人都比较熟悉SMATR原则，S 具体的，M 可衡量的，A 可实现的，R 相关性，T 是时限性。
如：【本周内我要读完《写给孩子的工作日记》这本书，并写出一篇读后感】，而不是【本周我要读一本书】，要明确读什么书，多长时间内读完，读完后如何评价，而且还要掌握自己是否能在一周内读完一本书。
本节课中波波羊大叔给我们分享了新的方法：STQC，也就是范围、时间、质量及成本，如何操作呢？还拿上面那个目标举例。
范围：读完《写给孩子的工作日记》的整本书；
时间：一周内；
质量：写一篇读后感；
成本：这本书的价格是42元，我需要支付42元人民币购买。（对成本的考虑也是考虑目标的可实现性问题）。
这样来设定一个目标，可以让我们的更清晰、明确并且务实。
如何设定一个清晰的目标，波波羊大叔也给到了操作步骤。
第一步，量化。
如何量化，结合STQC四个要素进行良好，范围、时间、质量、成本一一考虑到。如上面的举例。
第二步，分解。
一周内读完这本书这是大目标，第二步需要将大目标细分，一周读完一本书，每天读多少内容或者多少时间才能在一周内完成，我计划每天读1小时，早晨半小时，晚上半小时，5个小时读完这本书，周末写一篇读书笔记。
第三步，检查。
根据这样的安排每天我要检查去读，读完后结合我的阅读速度和速度量，查看后面的内容是否能在一周内读完，如果能提前完成尽量提前而不是拖后，我所需要的支持就是每天早起半小时，晚上晚睡半小时，或者白天提高工作效率，完成工作任务后抽时间去阅读。
目标写下后，就会有一股神奇的力量推动你前进，让“不得不”变成“我要”的行为，不行你试试。
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