每次测试过后,都要进行评卷,阅卷等常规工作虽然有些忙碌,但忙中有序,最让人崩溃的是要完成试卷分析所需要的各种数据,以往每张试卷都需要来来回回翻阅十来遍,全班50名学生,加起来就要五六百遍,左手不停的翻试卷,右手做着记录,嘴上念念有词,脑子要高度集中进行默算,手、口、脑并用,要花费二三个小时,才能统计出试卷分析所用的数据,办公室充斥着“哗啦啦……”的翻阅试卷的声音,偶尔夹杂着叹息声,“天啊!算到哪里?忘了。又算错了,从头再来。”一份试卷分析下来,眼很用瞎,脑能用废。
这还不算完,还有年级的总表等着你,这时你如果来到办公室,就会听到这样的声音“现在汇总第三题数据,一班,二班……再来说一遍。A类人数多少,B类……”这样的情况,要持续半个多小时,才算真真正正结束,此时你已口舌冒烟,不想开口说一句话。
又到期末试卷分析的时刻,相似的场景又要重演,有没有一种方法,让试卷分析变得简单些呢?
经过一番冥思苦想和热烈的讨论,终于有了雏形,把试卷的每一题每一类采取表格呈现,画“正”字记录数量,可以一题一题记录,也可以把一张试卷所有的题一起记录。采用这样的方法方便快捷,正确率高。本来两个多小时的工作不到一小时就完成了,效率提高了一倍。
找对方法,事半功倍班级的数据汇总以后,算年级的数据就简单多了,不再采取每个班主任报各班每一题的数据,而是把所有班级的数据收集在一起,集中起来,一个人算所有数据,往常一个小时的工作,这次不到十分钟就完成。
找对方法,事半功倍世间万物都有一定的方法和规律,只要找对方法就会达到事半功倍的效果。面对一件事情要先不要着急动手去做,而要先动脑去想一想,怎样做提高效率,如何做简便?正所谓,磨刀不误砍柴工,用对方法更轻松。
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