一、人员情况
5月完成课时共8课，总时长16小时，应出勤人数28人/课，因病、因事请假共计23人次，出勤率90%。
二、课程情况
1，训练情况
由于训练人数的缩减，本月开始我们加入了快攻训练，目前孩子们接收到的快攻有三人围绕，三人五传和三传快攻。在快攻练习中出现的最大问题是身体与球的配合不好，尤其刚开始训练时孩子们动脚就不会动手，传接球全都在静止当中进行，不会一边跑动一边传球。为了解决这个问题，我们在这个月的训练中穿插了三、四角传球，更多地让孩子们移动跑动，在四角传球中每次都会增加到四球同传，虽然失误是在所难免的，但通过这种高密度的强化，不光传接球的失误少了，孩子们静止接球静止传球的情况也有所改善。
在快攻方面，本月我们只进行了路线的纠正以及传接球的改善，没有对上篮以及运传结合做要求，在下一步的计划中，我们还会把快攻的形式以及结束手段做以调整，增加快攻的流畅性和实用性。
本月A组的同学增加了对抗，一打一中强调个人能力的提升，在每个孩子打完、防完之后，我都会单独对他们做总结和指导，让他知道刚才的动作、选位、时机怎么才是正确的。二打二的训练中我们更强调掩护，所有的进攻中必须穿插掩护，否则得分也不算。在这样的要求下，孩子们的配合意识有了提高，同时对机会的选择、把握有了更高的要求。类似这样的小范围对抗项目会持续整个学期。
B组同学以基本功为主，强化四种变向，强化人球结合以及身体保护球的动作，用各种训练方式手段来完成这以目的，部分同学进步明显，但还有部分同学虽然技术动作提升不足，但专注力和努力的心是值得被肯定的，坚持下去，你们一定会越做越好。
本月还教孩子们投篮手型的第一步动作，这部分不多赘述，需要家长们带领孩子多多多多练习，具体视频已经发送到群里，越多练习，肌肉的记忆越好，越稳定，将来投篮命中率越高。希望家长们重视起来，多带孩子练习！
三、下一步训练计划
本月我们会继续练习无防守的快攻，同时提高要求，对孩子们的传接球动作，结束进攻动作，快攻的速度、连续性、流畅度进行更高一步的要求，但不再添加新种类，力求在这一个月中把我们上个月学习过的快攻跑的更完美。
对抗训练会更多地出现在A 组当中，每周两次训练，按照一次一打一，一次二打二安排，但形式会有所变化，也会更多地把二人配合融入进对抗，让孩子们知晓更多的进攻手段和方法。B组同学依旧以无防守人的训练为主，增加半场突破训练，强调结束进攻的手段以及命中率，逐步向对抗训练靠拢。
投篮手型我们还会再固定一个月，这个月过后，我们会进行下一步的计划，增加左手辅助以及距离的调整，再次跟各位家长强调，一定多带孩子在家进行手型的固定，以便孩子能更好的融入下一步训练计划。
四、教练感悟
我不知道家长们有没有感受到，孩子的专注力有了很大很大的提升。在我上课的时候，已经好久没有看到有孩子交头接耳或者思想溜号的情况了。原来我并没有明显的发现，随着这个月孩子的减少，我的精力也能更好的落在每个孩子身上时，我才注意到，这帮小娃娃们真的不再是哪些玩心一大包的样子了。他们专注，认真，每一秒钟都在努力，我说话的时候能清晰看到他们的眼神，一个个都要把眼睛瞪出来生怕听不到我讲解动作的感觉。我相信家长们都有被孩子的努力和专注感动到的瞬间，我上课时候就是那种感觉，他们努力的样子真是太好看了！好看到让人为之动容！
词穷，真的不知道如何告诉各位，我们的孩子在球场上那乘风破浪的样子，真的，太美了……
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