周二课堂记录📝

我们生活在一个色彩斑斓的世界。色彩带给我们美的享受，宝宝也是在成长的过程中，随着视觉发育的成熟,通过认识色彩、感知色彩，来逐渐欣赏并享受色彩描绘的这个美丽的世界。

琪琪老师今天带了一本《是谁嗯嗯在我头上》来与小朋友阅读。

本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书后特别增辟“亲子共读”单元，针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍，让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式，是一本趣味性及知识性兼具的图画书。

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阅读分享

小朋友们围成圆圈坐下来，与老师一起表演。

              《相思》

红豆生南国，春来发几枝；

愿君多采撷，此物最相思。

回到家后，家长们可以让孩子表演给你们欣赏哦。

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红豆汤，红豆饼…小朋友在生活中经常能喝到，但未必都见过红豆粒，摸过红豆吧？

接下来，老师与同学们分享了些红豆，让孩子们自由探索。每个孩子的探索方式都不一样。

有些小朋友把红豆放在手心，认真的观察着；有些把红豆从碗里倒去托盘上，又从托盘倒入碗里…还有小朋友好奇的想要去尝一尝了呢！

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表演、观察完后，那我们要一起去认识词语。

今天的字宝宝分别有：红豆、南国、采撷、相思.

在家里，家长也可以一起复习这些字宝宝哟！

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彩色课

孩子对颜色的偏好与执着并非与生俱来的，它是在成长中受到家庭、环境、教育不同程度的影响而形成的。这提示我们：应重视色彩在孩子心理发展中的影响。

准备材料：树根画、红黄绿三色颜料、颜料盘、水、

请出我们的小食指，碰一碰。然后用我们的食指来给树根进行点缀作画。

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孩子们都在专注的完成着他们的作品。

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每个人的生活都是不一样的纸，每个人的图画各不相同；但是当路过青春的时候，每个人都会画上一道绚丽的彩虹，使之成为纸上最浓墨重彩的一笔。

请观赏以下孩子们的作品！

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快乐而美好的一天过去了，

孩子们背上小书包，踏上回家的路…

让我们明天再见！