中原焦点坚持分享第1753天 20211227
给另外一个班级的孩子上品德课。课程中间发现一个孩子侧着头，一动不动。再一看，原来他睡着了。
上品德课的时候，我喜欢让孩子们先把书上的内容读懂，包括文字和图画。然后再带着他们看一些拓展的幻灯片。周围孩子们朗读的声音已经是震耳欲聋了，他还能睡得着？我并不生气，反而觉得太可笑了——这让我想起小时候的自己，想听老师讲什么，但上眼皮和下眼皮总是不当家的会挤在一起。课堂上睡觉虽然冒险，但有时候真的是忍不住困。
孩子们正在读儿歌，我邀请大家停下来，并请一个愿意叫醒小李子到他身旁，再把刚刚读的儿歌读一遍。
其他同学都很安静，教室里也很安静，大概两三秒钟，小李子大声朗读儿歌……教室里很安静，真的很安静——大家都期待这个男孩能醒来，可是等了又等他一动不动。
看样子还需要另请高明。
小航虽然是个男生，但是他的声音又尖又亮，听起来像个女孩子。果然小航一张嘴，睡觉的男孩就迷迷瞪瞪的睁开了眼睛。
大家安静的看着这个男孩，抬起头再睁开眼睛……突然间教室哄堂大笑。
在课堂上，我看到一个睡觉的男孩很开心；我的开心引领孩子们以读儿歌的方式叫醒了那个男孩，带给了大家更多的开心。不知道这个小男孩会怎么样想，也许他不知道的精彩才会给他更多的想象力吧。
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