(一)换座风波
昨日中午,有学生提醒我:“老师,我们该换座位啦,已经两周没换啦!”我这才想起来,最近比较忙,居然忘了换座这事。“那各组赶紧派代表来抽签吧。”孩子们每每这时候都很兴奋:有的小组原来位置不错,就祈求着能够抽到原来的位置;有的小组就希望这次幸运一些,别总是在后面坐着啦;而有的小组显得很镇定,坐哪都无所谓。接下来就是换座时间,以往我们的原则就是,提前换好座位,进入学习状态的前三个小组会有2分值入小组账内,而抽到没有换座的小组则可以直接幸运的得到一分值。每个小组都在有条不紊地进行着换座。这时,第二小组内有些骚动,因为上周她们坐在我的前面,所以我能听到她们的谈话,大意就是对于组长安排的座位不太满意。但我假装没有听见,因为我已经授权给我的小组长们,可以自由调配组内成员的座位,只要是为了小组整个方面积极发展好就可以。但过了一会,小韩走过来说:“老师,组长每次都让我坐在后面,她就是总想压制我。”说着眼泪就出来了。我找到组长,告诉她,既然在调配座位的时候,大家意见不统一,那么就要采取公平合理的方式:抓阄,组长点头,操作。我没有再理会。可是过了一会,小韩再次来到我面前,说:“我抽到了前面座位,可是其他两个同学以已经换好了座位为由,不配合挪位置。”我顿时火气就上来了,把组长见到跟前,批评了她领导整个小组存在的问题,导致连换个座位都解决不好,其实在这个小组身上我早就看到了问题,但我们合作小组互选的原则就是:只能在一学期结束,才有权利进行再一次的互选。所以尽管这个小组长跟我提交了辞退小韩的申请,小韩也几次说,组内成员压制他,但我始终想让这个小组行成合力。这次换座风波还是在我的操心下,很好的解决了。我想组长的领导技巧还是需要再次的得到提升。
(二)打架风波
今天中午我在外面分饭,还剩下两个人的时候,小宛跑出来:“老师,第二小组的组长和组员打起来啦。”我抬头看了看他,他把头又转向教室:“老师,韩给组长一巴掌,正好打在脸上。”表情很紧张。
分完最后一个同学的饭,我走进教室,看到当事的两个人还在后门拉起架势,看样子是女孩子占了上风,用手紧紧的扣住了男生,把他逼到了后门角落里。看到了我进来,两人有些收敛,我招呼他俩到我前面来。两个人脸色有些苍白,看来打架还是让人很费神的。后来我采取女士优先的原则,分别让两个人讲了事情的经过,我了解了整个事件的发生以及过程是如何的?原来还是组长在管理组员小韩违反纪律时采取的方法不得当,才导致矛盾的升级,最终变成了开头的局面。我想象不出,一个瘦小的女孩子是如何把男生制服的,头脑里瞬间想起了江湖中行走的女侠客。因为是中午饭的时间,我可不想让学生饿着肚子听我对她们的教导,于是我让他俩先去吃饭,回头我再找他们。
吃完午饭闲来无事,抬头却看到了这样的一幕:刚才还打得不可开胶的两个人此时此刻正在热火朝天的讲着什么,我原本还打算找他俩谈谈,看来暂时先不用处理啦。
前后两天时间,在第二小组里却发生了两件事。于是在小组会议中,我让组长们都来谈一谈,对这件事怎么看。组长们纷纷说了自己的想法,但总的一点就是,作为一个小组的灵魂人物,组长一定要讲究方式方法,所有出现的问题都来自组长的方法不当,大家一定要珍惜与组员的缘份,只有这样小组才能向着更好的方面发展。
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