俗话说:“木匠多了盖歪歪房子”。
这句话的意思是: 盖一座房子,木匠多了,都按自己的想法去做,盖完的房子一定是歪的。
现实中指做一件事。每个人都按自己的想法做一件事,这事就乱,是很难做好的。
由此,我们应当注意到,家庭对孩子的教育管理,是不是存在“木匠多”的现象呢?
当下,每个家庭孩子少是事实。多数家庭的孩子,都在父母、爷奶、姥爷、姥姥的监护下成长,比例为1:6,甚至还有的有太爷、太姥辈的管理。
望子成龙,盼女成凤是每个家庭的梦。
然而结果是怎样呢?
有的梦想成真,有的却大失所望。
这是为什么呢?
这不能不说与家庭教育有关联。其中有一种现象,值得我们注意。那就是“木匠多”了,才盖歪歪房子的。
就孩子吃饭这件事吧。 爷奶总怕孩子吃不好,父母担心孩子吃的多。老人喜欢炖,青年喜欢炒。老人喜欢自己做,青年喜欢叫外卖。让孩子不知吃啥好,导致孩子要么就偏食厌食,要么就是暴饮暴食。
有的孩子骨瘦如柴,弱不禁风。有的孩子肥大扁胖,笨的像熊猫。
孩子发育不正常,难道不是家里“木匠多”?才影响了孩子的成长吗?
再说孩子放学写作业这件事吧,爷奶先考虑吃的问题,父母则考虑完成作业问题。老人要求快作完,青年人要求要作好。老人靠哄靠喊,青年人靠说靠骗。让孩子不知怎样做才对,对学习有压力,不愿让家人管。
有的孩子把学习当任务,有的孩子把学习当负担,这样的孩子能有多大出息?
孩子的学习成绩不良,与家中的“木匠多”是不是有很大的关系呢?
为人父母者,以及隔一代爷奶。爱孩子是毋庸置疑的,但家庭教育思想不统一,管理不一致,对孩子的身心会产生不良影响的,也就是“木匠多”了会盖歪歪房子的。
那么在家教上,怎样才能避免“木匠多”盖歪歪房子的现象出现呢?
一,爷爷奶奶,姥爷姥姥,父母对孩子的教育,首先要做标杆榜样。孩子是不懂事的,他们总是模仿大人做事,上梁不正下梁自然歪。
二,一个家庭对孩子的教育要达成共识。对孩子的衣食住行,为人处世,学习知识等。大人要常沟通,择其善者而从之,其不善者而改之。千万不要各自为政,没有原则的教育管理,使孩子无所适从。只有这样才能避免“木匠多”盖歪歪房子现象出现。
三,对孩子的教育管理。要与学校配合同步进行,从文化知识到思想品德,以及法制技能等方面。要教育引导孩子尊师重教,知行合一。
四,家长也要多读书或多听书。提高自身修养,让孩子接受正能量的教育。让孩子真正的成为绽放的花朵,未来的栋梁。
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