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Day13|教学|帮助孩子提高语文成绩,您该怎么做?

Day13|教学|帮助孩子提高语文成绩,您该怎么做?

作者: 秋天和煦的阳光 | 来源:发表于2023-08-25 18:43 被阅读0次

帮助孩子提高语文成绩,您该怎么做?

            ——给XX妈妈支支招

一、助力孩子相信自己

(1)善于发现孩子优点(不限于学习),大力公开表扬孩子,如朋友圈、家人面前、家族群等等,并邀请家庭成员、朋友、老师等点赞,真诚赞美。

(2)善于运用肢体语言,让孩子感受到您对她的爱(偏爱)。如拥抱、抚摸等等。

(3)为学生搭建平台,让她在公众场合展现她的才能,以锻炼她的胆量,为将来在考场上的平静心态做准备。

二、助力孩子尽快进入学习状态

(1)在孩子学习的时候,关掉手机和电视,和孩子一起,做生命在场的陪伴。您可以读书(强烈建议《高手父母》)或者工作,为她树立榜样。

(2)在学生学习前督促她做好学习准备,如开始前去则所、喝水、吃东西等等,一旦开始,就要深度学习一两个小时,在此期间,您也要尽可能不被其他事情打断。

(3)学生学习过程中不要随意打断她,只要和她约定好学习时间,期间她有抓耳挠腮现象不要干涉,只有她寻求帮助时候再参与,进行协助。时间结束,学习如果未完成,不要指责,一起复盘、找原因、提建议,再改进。

三、助力学生养成上课专心听讲的习惯

(1)专心听语文老师讲课,孩子就可以学好语文了。语文是积累性的学科,要记、理解、运用,不专心的时候,积累就停止了,而且会影响到以后的学习。因此,学生去学校时,要确保她不要带与学习无关的娱乐性文具、装饰品,告诫孩子也不可以向其他学生索要,上课时更不可以玩耍。

(2)放学后与孩子聊一聊(坚持、每天十分钟左右即可,注意问题多样性,鼓励孩子多表达),评估在课堂上的发言情况,只要有主动发言,就大力表扬,鼓励孩子勇敢发言。

(3)以下为学生上课认真听课实操方法,可以跟孩子探讨改进,做成打卡表,做到一个勾一个,可以每天侧重某一点,降低难度,进而循环操作,最终全部完成。操作如下:

①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;

②读书或看书时,做到眼到心到;

③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;

④在不需要讨论时不与周围同学讲话;

⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;

⑥积极参与课堂,多多举手发言。

四、助力孩子做好课后复习

复习,即复盘,是对学习整理加工的过程,是知识真正内化的过程,是学习过程重要组成部分,是学习的过程的闭环。做好这个,学习将事半功倍。语文方面实操方法如下:

①当日老师讲解的东西,自己复习一遍,不懂的做记号,第二天请教老师或者同学

②每天认真准时完成作业

③增加课后阅读,拓展知识面(坚持咱的“明亮的日子”读书会,做好计划,周末强烈建议要有一两个小时的深度阅读,书可以自选,以自己兴趣为第一导向,推荐传记类著作,最好是传记人本人书写,如《富兰克林传》、《居里夫人传》、《曾国藩传》等)

④学习过的东西,需要牢记的一定要勤加复习和背诵

⑤坚持对以前学习过的内容认真复习

五、新学期,帮助学生练好基本功。

除了认真听课,认真完成作业,确认孩子做好下面的事情,孩子的语文成绩一定能提高,成绩进步指日可待,进步速度还会很快。

①每天至少读20分钟课外书。读书能增长智慧,读书是提高自己的最好的方法,没有之一。读老师推荐的书,读自己挑选的有趣的书,漫画书、脑筋急转弯、笑话、故事书也可以。每天读二十分钟以上,坚持下去,周末深度阅读。读书多,没有进步是不可能的。

②练好语文基本功。

把语文书上该背的都背下来,不要背错了,要熟练,不能结结巴巴的。

每天花10分钟默写,网上卖的一本叫《默写能手》的书,每天一页看拼音写词语、默写课文练习,可以帮助你轻松掌握基础知识。这本书有答案,自己对照批改很方便。

孩子练好了字词基本功,加上专心听课、爱读课外书,语文考不好才怪。

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