不知不觉间，已是入职10年。10年前的我，虽然在大学期间收获了满满一个文件袋的奖状，可惜我嘴笨，不会推销自己。于是，在经历了一连串的失败面试后，难得有个学校愿意签我，所以我就签了。这是一所农村中学。

1.前三年：纠结内耗

我从小就是一路重点，在读研期间做过家教，上过小学奥数，但，当我真的开始成为一名初中数学老师时，我第一次知道学生真的基础很差，他们的数学竟然还不如我当年教的小学三年级学生！我真的是头疼。

我第一次知道，每个班可能都有一两个傻的学生。而且不是所有傻的学生，都是人畜无害的。有些傻但不扰乱纪律，有些傻却还搞事。

没办法，这里是义务教育，这里是农村中学。厉害的学生，很多都选择去私立学校。我们不能选择生源。

刚入职的那三年，我基本是在跟自己内耗。其实我不喜欢做老师，可是父母觉得女孩子嘛，当老师挺好的。所以高考报志愿时，我妥协了，填的是师范学校。现在面对着这群差生，我更加讨厌当老师。

既然讨厌，为什么不跳槽呢？为什么我还想方设法抓教学呢？因为我还是不想认输，不想承认我教不好。

我甚至还拒绝了考博。我最后还是留在这里成了家，呆到现在。

2. 接纳和解

在工作的第四年，我结婚了。接下来便是三年抱俩。那三年，我要么是在哺乳期，要么是挺着大肚子。所以基本是弹性上班。

这三年，我也开始去接受这里。这里的同事们，很有人情味，也很照顾我。记得刚入职的头一年，有一次差点被逼喝酒，是一位同事拿起酒杯，站出来说道：“妹妹不会喝酒，这杯就让姐姐替她喝了吧！”在我怀第一胎时，她们会告诉我哪些要注意的，还甚至帮我做早饭，一份超有爱的蛋包饭。

我总是在想，去别的单位，我还会遇到这么有爱的同事吗？

我也不记得是从什么时候开始，我的内耗结束了。可能是从我开始踏踏实实教书，可能是从我拜了师傅，可能是从我参加课题开始。当我带着做研究的心态搞教学时，我反而期待我接手的学生不要太优秀：太优秀了，我还怎么发现问题啊？

我想，教研应该是我的真爱。我第二胎坐月子时，正好课题将近中期检查，需要补一些资料（之前写的格式有问题）。我是把电脑显示器固定在床头，躺在床上补完6个课例的资料。课题主持人说我的执行力很强。我笑了，没办法，事情没做完，我会睡不着。

3.淡定从容

就在上个月，我和另外六位老师一起竞选市镇优秀。只有5个名额，而我比第五名少2票。虽然落选，但我一点都不沮丧。要知道，在这7个人之中，我是资历最浅的。

过去，我不懂得推销自己，谦虚过头，导致有些同事以为我很差。其实除了前三年，我哪一年的教学成绩不是第三名？10年来，我有9篇论文获得市三等奖，主持过1个镇级课题和2个精品课程。我差吗？我只是觉得，和我本科的同学相比，我混得真是不咋滴。

没关系，还有一个月，新的学年又要开始了。它也将是一个新的十年，而我会更加淡定从容地迎接它。