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绘本讲师训练营【45期】20/21实践原创绘本《下雪天》

绘本讲师训练营【45期】20/21实践原创绘本《下雪天》

作者: 二王子 | 来源:发表于2019-11-30 20:49 被阅读0次

    20108王子

    教学目标:

    感知体验降雪天气对自己以及日常生活的影响,引导小朋友欣赏冬季雪景,感受冬季玩雪的快乐,探索冬天特有的冰雪特征,并能清晰、完整的描述出来。

    教学准备:

    1、绘本PPT

    2、冬季相关雪景图片及小视频

    故事导入:

    放雪景图片和小视频,请小朋友观察下雪场景,问小朋友是否喜欢下雪天,喜欢的原因是什么?请小朋友举手回答。

    通过小朋友们的回答,总结出,没有不喜欢下雪天的小朋友,因为下雪天可以玩和夏天、冬天完全不同的游戏。

    但令小朋友不开心的是,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶,似乎都很害怕下雪天,在他们提出去外面玩的请求后,都大惊小怪的、试图用很多理由阻止小朋友出去。

    冬天里,除了堆雪人、吃雪、夹雪球外,还有其它的玩法?有个叫彼得的小朋友就有不一样的玩,我们一起来看看吧。

    故事讲述:

    小男孩彼得,早上发现昨夜下了大雪,兴奋的跑到雪地里玩,踩脚印、打树枝上的雪、堆雪人、做天使、还带了一个雪球回家想要留着明天玩,可惜回到家时,雪球不见了……

    活动延伸:

    在雪地里学着彼得那样走一走,一会双脚呈内八字,一会双脚呈外八字,再托着脚在雪上上画线,体验踩雪乐趣。

    用细棍敲一敲树枝上的雪,在雪地上画些线条,会写名字的小朋友把名字写在雪地上。

    每人搓个小雪球带回教室,体验观察雪球融化过程。

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