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文:好爸妈在线
麟麟妈妈说:
一直期待能有一次在大理的旅行,希望麟麟在6岁时能学到野外生存的知识和技能,获得和陌生群体及不同年龄孩子相处的机会,锻炼他的适应性,更期待一家人有一段共同面对挑战、共同解决问题的亲子体验......
今年3月底一个偶然的机会,我在网上搜到了“爱有方”的夏令营-大理、正面管教、自然教育这几个关键字深深吸引了我。
1
行前的担忧
期待了3个多月,到7月初,才很遗憾知道爸爸不能同行,准备行李时我也逐渐发现这个夏令营还有很多户外元素,这对于我这个平时不太运动、更少户外的人来说,真的是非常大的挑战。再看看天气预报,天天下雨,我开始有些担心。
2
天公作美好出行
事实上,每一天的天气都好像为我们的行程量身定做,只在最后一天离别时下起了大雨。我和6岁的麟麟也非常顺利地完成了包括洱海骑行、苍山徒步和自然岩壁攀岩的全程。
3
带着爱放手 --- “骑行小插曲”
夏令营的第二天就是洱海骑行!
午饭后我们终于驱车来到了海东洱海边美丽的骑行起始点,开始分配单车。我先挑选了一部最小号的成人单车,麟麟也选到了最小号的一辆儿童骑行车。他身高不足120厘米,所以最小号的车他也只能脚尖点地,平时他在小区里骑车就是马力十足,这一次终于可以骑行在公路上,穿戴上头盔和警示背心,麟麟非常兴奋地就准备跃跃一试了。
谁知刚骑出100米,大家就都被桐妈叫停了。原来是伯玲小朋友没有选到合适的儿童单车无法骑行。
我回忆起出发前一天美熊老师和我打电话再次确认骑行车辆的情景。当时我正在银行柜台办事,因为时间紧急我们的沟通出现了误差。为了安全起见,美熊老师帮我们订了后座上带小孩座椅的单车,而我原本的想法是麟麟可以去尝试一下自己在公路上骑单车。
结果这次的沟通错位直接导致当天最小号单车少了一辆,又没有其他孩子可以再转骑成人单车。最终麟麟和伯玲面临着整个骑行要分享一辆单车的局面。
伯玲是个来自北京,刚满7岁的小姑娘,活泼要强,比麟麟大不到一岁。伯玲妈妈说:“这次来夏令营,她最期待的就是洱海骑行。如果不能骑,真的太可惜了。”麟麟此刻因为已经骑在车上,现在让他把单车让出来也是非常不容易。所以大家建议让他们俩石头剪刀布决定谁先骑行第一段,结果麟麟胜出很开心,伯玲则立刻就哭出了声来。
美熊老师、桐妈都在想办法与麟麟沟通是否愿意让伯玲先骑。我和伯玲妈妈退在一旁看着麟麟自己的决定,因为麟已经先骑了一会,最后麟麟同意让伯玲先骑30分钟,而麟麟可以选最帅的骑行教练骑车带他。
最帅的骑行教练和麟麟
看上去问题已经解决,大家就都松了一口气出发了,但是很重要的一点是:大家都忘记了计时!
我自己也骑上车子,可是骑了不到15分钟就感觉体力不支,追不上大队决定坐汽车休息了。沿途我看到伯玲母女还在继续坚持骑行,而此时的麟麟则开心地在车后座看风景。再后来,我在司机对讲机上听到说有孩子骑不动,会有补给车把车送给麟麟,在快到达第一休息点时麟麟终于也骑上了单车。
到了第一休息点,大队集体休整10分钟拍摄骑行大合影。就在准备再次出发时,我们才发现两个孩子又精力充沛地在争抢着同一辆儿童单车:原来前一段不是有孩子骑不动,而是伯玲骑了15分钟后就把车让了出来,想给麟麟骑,但补给车没能第一时间把车送给麟麟,所以有一段时间其实两个孩子都没骑上车。
桐妈示意这次让孩子们自己商量解决,并约定给他们俩60秒商量。我和伯玲妈默默退开了几步,桐妈则用扩音器为他们倒数,数到50秒的时候,他们俩喊说已经商量好了:由伯玲先骑3分钟,然后给麟麟骑30分钟。
接下来的骑行他们也都自觉遵守了约定,骑行也顺利完成了。当天晚上,桐妈第一时间表扬了他们俩能自己面对困难,解决问题,两个小朋友都备受鼓舞。接下来的几天夏令营,麟麟和伯玲也成了很好的朋友,经常玩在一起。
事后,我和伯玲妈妈都分别和孩子进行了沟通。伯玲妈问伯玲他们俩当时是怎么商量的。
伯玲说:“我建议我先骑,但我骑的时间短只有3分钟,相信麟麟会同意,果真麟麟同意了。”
我问麟麟:“你当时心里是真的愿意让伯玲先骑吗?”
他说:“我愿意啊,因为我骑的时间长,可是如果伯玲是个男孩子,我肯定不会让给他。”
妈妈感悟:
“正是因为大家对教育理念的高度认同,才能默契地放手让孩子们自己解决问题,让他们有机会发现自己的潜能,享受成功的满足。
同时也特别感谢桐妈,在面对孩子的冲突时能及时冷静处理,让冲突转化成最好的学习机会。而随行的美熊老师、刘丽老师还有家长们随时随地的鼓励,更是给了孩子们锤炼坚强意志的最大的支持!谢谢你们!”
4
行大于言 --- 攀岩
经过了前三天的热身、洱海骑行和苍山徒步,第四天也是夏令营含金量最高的一天---自然岩壁攀岩。
在车上桐妈就告诉我们每个人可以设定自己的攀岩目标。我在心里默默想,我从来没攀过岩,我攀不攀无所谓,只要麟麟去攀就好了。而麟麟临行前在浏览夏令营行程时,就跟我说他只有攀岩不够好。我知道那是因为他4岁时攀过室内的人工岩壁,但哪怕最低难度的他都没攀到过顶。
说实话,我对他攀岩也没有信心。但还是鼓励他,麟麟现在大了2岁,手脚都更有力量了,一会可以再努力尝试一次。
下了大巴车,吃好午餐,我们拿着登山杖就出发了。踩着石头路大约徒步40分钟后我们来到了自然岩壁攀岩地点。
麟麟没有要求第一批攀岩,我知道他不够自信。看着孩子们不少都陆续顺利登顶,我也能感觉到麟麟的心理压力。穿上攀岩鞋,戴上安全帽和安全护带,他先尝试了第二岩道,看得出他很胆怯,手都不敢去抓岩石,因此更谈不上登高了。几次尝试下来,教练把他先放下来,在岩道旁耐心地握着他的手鼓励他,还在旁边的岩壁上教他如何选择手点、脚点,要用哪三个手指在岩壁上固定等要领。经过这番教练,麟看上去有了些信心。
正好这时最适合初学者的第一岩道空了出来,麟在教练的帮助下开始第二次攀爬。
这一次麟麟稳扎稳打,手也有了力量,顺利找到几处手点和脚点,很快登高爬到了岩道的中间高度,我也在下面大声地鼓励他每一步的成功。
可很快他就遇到了困难,虽然教练几次提示,他都无法找到合适的手点和脚点。停在中间大概有10秒时间,麟麟说他要下来。
我问了他两次:“你确认现在下来吗? 要不要再给自己一次机会?”
麟麟都回答说:“我确认要下来”。
等教练用辅助绳索放麟麟下来时,我看到他已经泪流满面。
我知道他一定为自己设定了“登顶”的目标,而没有达到目标他感觉很挫败和伤心。
我鼓励他:“麟麟能到爬到岩道中间,比第一次有这么大的进步,妈妈都做不了这么好。麟麟真的要为自己感到骄傲。”
麟麟看了看岩壁,说,“我还可以再试一次。”
麟能说这句话,真的让我很意外,也很欣慰了。
回到休息区,麟麟和达飞哥哥就玩起了象棋,等第一条道又空出来的时候,我问他是否要去爬,他回答说他不要爬了。
我想,麟麟努力了两次后选择了放弃,我要怎么做呢?在第一天的“家长学校”里,我们学到了“行大于言”:如果家长希望孩子具有好的品质,自己要先做出来。
所以我想,我也可以突破自己尝试一次攀岩,不论结果如何,至少我曾经努力尝试过。
当第一条道意外空出来的时候,我就赶紧穿上装备上了。因为没有为自己设定任何目标,只告诉自己尽力就好。我竟然一步一步地在教练的指导和帮助下顺利登顶,在岩壁前激动地怀着成功的喜悦和教练留下了难忘的瞬间。
在当天回市区的大巴上,桐妈问有没有人愿意分享攀岩的心得,我第一个就举了手。平日的我喜欢提前制定目标、认真规划执行。而这一次攀岩,因为零基础,我没有设定过高的目标,只求在当下努力和体验,反而收获了意想不到的成功。
事后,我和麟麟沟通了当天的攀岩,他说:“我当时确实找不到手点和脚点了”“我想玩手机不想再爬了。”
我想,我们要信任孩子清楚知道他的感受和极限,我们也应该尊重他每一个当下最好的决定。
妈妈感悟:
“ 不是每一件事、每一步都一定要完美规划才能开始行动,正如在岩壁上其实并没有任何一个手点和脚点是完美的,找到一个点,有7成的把握就可以果断做一次尝试,而等待则可能耗尽你宝贵的体力自此裹足不前。正因为没有目标,也就没有了压力,事实上,也是没有为成功的高度设限。”
想把我所有的惊喜、感悟和收获讲给你听
如果有机会
志同道合的家长们
在活动中出现问题、冲突时
顺利地用“正面管教”工具来解决
真正给孩子信任和赋能
让父母做到带着爱放手
——麟麟妈妈
坚强有爱的孩子们
6岁到15岁
他们有毅力,懂合作,追求卓越
在大自然中
他们的力量是强大的
我想我应该学着放手
让他带着我的爱走的更远
——麟麟妈妈
专业团队和领队
丰富的经验
多样的形式
周到的细节
造就了
一个完美的夏令营
一段童年难忘的回忆
感谢!
——麟麟妈妈
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