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《匠人》课堂笔记

《匠人》课堂笔记

作者: 心理学工作者 | 来源:发表于2016-10-02 23:50 被阅读47次

    【匠人与使用客体】水星笔记

    心理学是否属于匠艺?

    痴迷型依恋

    追求卓越,距离本心越远。

    通感

    社交型专家,

    反社交型专家,自己玩,不分享,以势能压迫、发出命令的方式。

    斯特迪瓦里综合症

    越是专业技能高超,越是反体制。

    老徐——

    内稳反馈系统——阻力系统

    持续性,保持原样,不更新。

    T生物系统形成的经验,如果这种经验是和谐的、开放的,那么将有比较好的自恋发展水平,很多都是在做修改和修复。

    (联想到前几天晚上对咨客的干预)

    已经形成了生态圈——别做闯入者

    先辈的规矩与学徒技能发展的关系

    ———体质规则与自我发展的关系

    我是农民工吗?

    区别——迁徙与技能

    生活方式,每个人的经验都有硬直。

    农村:低合作性和高相关性

    (形成了群体间的隔离)

    城市:高合作性和低相关性

    农民工、清洁工是匠人吗?

    农民工不良形象的原因分析:见识、自尊、节俭及隔离、自身的定位、文化水平

    专注于提高质量,提供优秀的作品,这是匠人的首要特征。

    “知识的质量如何能够与共同体内部自由而平等的交流并存?”

    代亲制里的父亲可成为更好的父亲

    国外的教父与教母

    干爹的责任

    代亲制,是一种人超越了血亲联系而形成的天然联盟关系。

    但是现在社会里更常见的是一种底层的代亲形式,譬如留守儿童。

    如何在社会化里彰显个性化?

    个人系统的开放性和兼容性

    心智的开放性和兼容性

    丰富的开放性代表着更容易升级

    实用主义,建设性、

    伦敦的大火,

    《肉体与石头》

    从书里可以看到修复建筑与我们修复人格是相似的,如何去置换。

    生物性的稳态反馈系统

    用心力的匠艺与肌肉记忆的区别。

    萌萌的案例:

    心理素能得到提升后的优异状态。

    介绍医生给萌萌的抉择与责任。

    雷娟——

    在幻想之下去做事情,迷茫感

    技能与内化——

    本能的反应,当学习的时候,有人在听,而有人已经开始拓展了。

    为什么原创性很可能……

    从自我认同到社会认同的过程

    《蒋勋破解米开朗基罗之美》

    焦点注意——专注

    痴迷型——

    维特根斯坦和露丝造的房子

    露丝的房间,因为光线的流动而让人可以跟随其在房间里行走。

    你在技能方面的痴迷也会导致你在情感层面的痴迷,所以我会非常警惕。

    你是否有通感的能力去看见、共情你所使用的客体?

    是否能看见你自我意识存在的边界?

    父亲和母亲的角色功能(理智与情感)需要怎样的平衡?

    案例

    孩子大哭说自己如果有一天死了,让他们不要管她。母亲剧烈的焦虑,强势的,盘根错节去刨根问底。

    父亲第二天怒气冲冲责难孩子,说自己花了那么多钱,你想不读就不读?

    在辅导里,孩子有很木楞的状态,无法出评估孩子的阶段。

    T你的内心很痛苦,但是你说不出来,首先就把语言功能恢复起来。

    父母给孩子的影响,零到三岁形成的心理模板。

    父性与母性之间的平衡是重要的,温尼科特身上的特质。

    除了语言、图片、隐性知识和显性知识的传承在这个时代还有哪些?

    隐性知识和显性知识的表达能力,还有必须有乐趣。外倾的时代,就是一个自恋表露的时代。

    匠人如何处理自己的完美主义,而不是被锁定?

    究竟是追求完美还是一种目标锁定?有了追求我们才能越来越优秀。

    “工作经验越丰富的人,越是远离体制。”经验丰富的人在工作上的延展性越好,不是在处理问题,而是在发现。

    “随着技能的提高,维持重复的能力也会增长。”重复的能力是非常重要的,不断的在重复里去发现经验里的局限性和弊端,经验是在不断的重复里积累和提升的,在磨合中成长。

    正确的标准和实用的标准

    吃了正确标准的亏,被箍住了,大家觉得该怎么做就怎么做。

    关于自己的标准和社会的标准

    内稳态反馈系统

    信息和实践转化为隐性的知识

    隐性知识和自我意识之间会有一种持续的互动,隐性知识是主力军,显性意识则承担了批评和纠正的功能。只有达到这种较高水平、拥有各种隐性习惯和懂得各种理论的人才能对匠人的水平作出判断。

    权威性与自主性。

    初期是模仿,依葫芦画瓢的阶段。

    势能差与自尊水平。

    欢迎挑战权威,不是叫嚣,是成果。

    我们要形成更多的联盟和圈层的关系

    什么是“非人格性”?

    人格性的东西,物性与人性之间的物人合一的状态,物品有了与你情感上的链接。非人格性的东西太多,因此就不会珍惜和爱护。

    内在型知识与隐性知识

    炫耀性消费——消费主义,以消费拉开人与人之间的圈层差距。

    消费与定位

    技艺和自我表现之间的关系。

    任何的匠艺都是用来展示的。

    自我表现,艺高人胆大。技能比较强的人,自恋发展水平和夸大性自体

    机器化思维的特点是减少个体化、个性化,所以我们用手工去将情感投注在物品之上。

    现代高节奏的社会环境中,匠人是不是更容易患上心理疾病?主体性更容易被冲击?

    痴迷型,单通道。

    社交型专家和反社交型专家。

    你的系统是否可以开放和升级?

    专注,他在强化某一个信息通道,别的东西都会忽略,形成了路径依赖,因此主体性也更容易受到冲击。

    匠人和精英的区别?

    匠人除了制造,还要会维护。

    匠人在他的生产空间里,而精英是潮流和引导者,带领、创造的作用。

    精英不全部强调技艺,虽然是核心,但精英更有领袖的作用,你的影响力可以带领一群人、带领一个行业。

    精英就是在圈层等级里形成的,匠人应该是技师,高级技师。

    匠人能力的三步:定位、质疑、贯通

    匠人的钝感力?钝感力的风险?

    反应慢,有所延迟。看得很精微,就会阻碍他反应的速度。

    由于匠人的钝感出品的时间长,市场的反馈周期也很长,这是一个养不起匠人的时代。

    关于游戏和工作

    关于职业倦怠与机器化思维的植入

    丧失了主体,只是处于被支配的状态里。

    关于专注与碎片化的注意力衰退

    有阅读能力的人,就算人格存在问题也不会凌乱,不会形成紊乱。

    师傅以场景的方式去教授徒弟,而现代化的教授是碎片化的。

    深层游戏与形式感的建构

    关于痴迷型依恋与边缘性人格

    关于组织建构与知识和技能的整合性合作的可能性。

    关于身体被掏空的主体丧失与经验硬化指数

    权威与自由

    与个人的自我意识、自我成长相关

    反权威的成熟与幼稚

    女性的地位——家务劳动的升华:厨艺、整理收纳术,可以被标签化的技能

    爱与荣誉的区别,现代性与父性的丧失

    主体性的新特权,主体性与自杀。

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