绘本讲师训练营【33期】1/21-阅读原创《怎样教大象跳》读后感

33019曹晴晴

绘本讲师训练营【33期】1/21-阅读原创《怎样教大象跳》读后感

        一本让人感到有趣开心的绘本，大象什么都会做——搬木头、表演节目、拉车，等等。大象有一个天才的鼻子，他的鼻子的作用可是大大地多呀，可以当莲蓬头、当耳挖勺、当水壶……这么能干的大象，胃口也是极好的，一天能吃270公斤食物！

 

绘本讲师训练营【33期】1/21-阅读原创《怎样教大象跳》读后感

      不过，有一件事大象不会做，那就是跳。那些擅长跳跃的小伙伴们——跳蚤、蚱蜢、青蛙、虾米等纷纷来给大象示范，教大象跳。大家都认为跳很容易，大象应该很快就能学会。可是呀，跳蚤老师太小了，大象什么也没看见；蚱蜢老师跳得太快了，大象都找不着他了；虾米老师在水里教大象跳，结果大象呛水了……大象跟着各个老师学跳，都累坏了，却还是没有学会跳。大象因为身材高大，伸长鼻子就能够到树上的果子。在这种情况下，会不会跳真的是没什么关系呢？

绘本讲师训练营【33期】1/21-阅读原创《怎样教大象跳》读后感

        孩子们在阅读这本图画书的过程中，可以了解跳蚤、蚱蜢、青蛙、虾、袋鼠等分别是怎么跳的。那些动物教大象跳的有趣画面肯定会逗得孩子们捧腹大笑。更重要的是，孩子们还会从这个故事中一个重要的人生哲理：有些事，别人能轻易做到，我们却拼命努力也做不到。但是，“条条大道通罗马”，我们可以和这头大象一样，利用自身优势，达到同样甚至是更高的目标。每个孩子都是独一无二的，有着自己的独特优势。所以，作为家长，我们需要做的就是努力发现孩子的特点和长处，鼓励孩子充分发挥自己的长处，让他有勇气和自信做自己。