五管理之二

手机现在已经基本不允许带进课堂了，然而一些孩子仍然受到影响，晚上偷偷玩手机白天课堂打瞌睡，双眼血丝，一看就是睡眠不足的症状。现在需要国家尽快落实定时关闭游戏政策。

作业管理应该是五项管理中对学校来讲最有操作空间的。毕竟每天多位教师上了不同学科知识，而这些都需要消化吸收，现在更多是在拼命应付作业检查，很少有学生真正进入学习状态求知若渴的样子，更多地是一种无可奈何花落去的应付。

作业形式其实也是一个问题，需要再继续考虑。

课外阅读可以就参考苏霍姆林的第二大纲法，让孩子们读健康的书籍。

体质睡眠问题在前面三个问题解决好应该就差不多了。