优:每天有效陪伴孩子30分钟,发现了一些新的英语资料,书,上了一节比较满意的团课,班主任之友期刊到了,
缺:每天没正常起床,听课反思没有及时,英语公开课没有充分准备,每日反思有三天没有写,
反思:
1.听课反思没有坚持,也许是没有新的东西触动。
2.习惯的力量是非常强大的,如果不为自己的生活加入成长性因素,那么,你很难打破日积月累形成的惯例,从原地打转的生活中实现突破和蜕变。
3.写作公开课要有深刻的反思和学习。
4.深读英语教学著作。
5.突破起床困难!
6.开始练字!
7.完成jl!
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