老师，是值得尊敬的！
今天看一档综艺节目，全程中“老师”成了高频词汇，好像随便一个人站在那里，无病呻吟或者搔首弄姿都可以被称为“老师”，令人很反感。
“老师”这个称谓如雨后春笋般的出现在各个角落，大到一个行业领域，小到一个促销组织，似乎只要喊你一声“X老师”就表示了极大的尊重，被喊者也极为受用，成了“XX老师”好像就高人一等，就可以颐指气使的“传道授业解惑”了。可是这样真的就合理吗？
首先，我们来看看“老师”这一称谓的由来。
“师”在《说文解字》中的注解是：“师教人以道者之称也。”在《史记·孟子荀卿列传》中有这样一句话：“齐襄王时，而荀卿最为老师……”，可见“老师”最初是指年辈最尊的学者。而到了唐朝，“老”和“师”则放在一起作为学生对教师的尊称，依据可以追溯到唐代韩愈的《师说》：“师者，所以传道授业解惑也。”
如此看来，就可以简单的总结一下成为“老师”的标准了。
一是能够“传道”，“道”既指品德观念又指真理，这就要求老师德为先，并且有真才实学。
二是能够“授业”，也就是能够教给别人适应生活、适应社会的技能和理论知识。
三是能够“解惑”，即运用自身的知识、技能解开别人面临未知事物时产生的困顿和迷惑。
不得不说，“老师”的要求还是很高的。我迅速把自己求学过程中结识的教师筛选了一遍，无疑他们被称作老师是当之无愧的。可是反观现在的某些团体组织，开口闭口“XX老师”喊个不停，诚然，有些人确实用自己独特的人格魅力和真才实学征服了一批人，感染了一批人，激励了一批人，尊称他们为“老师”并不过分。
然而，还有一些人，特别是一些综艺节目，我认为能否被称作“老师”很值得商榷，至少不能说是“好老师”吧！
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