昨天的平衡车课,八仔没吃饭,再加上上课之前游玩时间较长,小家伙好像精力不足,上课上到一半,跑掉了,在旁边滑滑梯,或者开心地时候大叫起来!为了不影响其他孩子上课,我抱起八仔直接离开课堂,虽然他不愿意,哭着叫着。现在想想,好像有点过分,好比自己电视看得津津有味,突然有人过来把电视关掉。oh,有点同情那会儿的小八仔,处理方式有待提高,那会儿确实比较在意八仔对别人的影响,反而忽视他的感受,以后还是把以下几个步骤记住。
1.接受孩子的感受
2.确认孩子的想法
3.引导孩子进行思考
4.请孩子帮助你解决问题
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