小宝最近在学习上遇到了一些困难，经常刚刚学会的内容，第二天就记不清了，有些内容甚至记混淆了，班主任老师给我们打电话提醒注意孩子的学习情况，虽然老师没有明说，但我瞬间就get到了老师的意思，一方面指出了孩子学习上要比其他同学落后些，另一方面希望家长晚上多拿出些时间来帮助孩子巩固一下知识。在感念老师用心的同时，也开始反思作为家长到底如何帮助孩子正确看待学习。
即便看了好多本育儿书，听了几十节亲子讲座，在面对自己娃遇到问题的时候，仍然不能平静对待。好像之前进入大脑的理性观点，如要看到孩子身上的闪光点，孩子之所以会变好是因为感受到了成就感和效能感，而不是挫败感……这些在平常觉得那么对的道理，在面对一个学习受挫而不愿配合家长的孩子面前时，竟然跑得毫无踪影。希望自己是一个温柔妈妈形象的念头也被抛到九霄云外，只剩下厉声批评和无奈威胁。
所有的真理都会变得毫无价值，除非你有自我觉察意识，所以，我觉得作为家长，看再多的书，听再多的课，都不要忘了一个前提，那就是先对自己有清醒的认识，自己为何会对孩子的成绩或者行为有强烈的反应？
育人先育己，养育孩子何尝不是再重新养育儿时的自己呢？
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