1.能完整演唱英语歌曲《Bingo 》,认识英文单词farmer、Bingo ，name,学会句型:There was……、……had……
2.通过游戏,体验英语学习的快乐。
（1）画有农夫、小狗的图片各一张。
（2）写有单词、句型的卡片各一张。
（3）写有歌词的卡片一张和歌曲音频。
Bingo
There was a farmer had a dog ,
And Bingo was his name-o,
B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O,
And Bingo was his name-o.
一、导入:
由讲故事的形式导入，从前有一个农夫养了一条狗，并出示小狗和农夫的图片,询问幼儿:英语怎么念?
二、讲授
1、分别出示单词，句型卡片,学习并解释。
2、快速记忆:教师出示字母卡片,幼儿说出英文。（游戏方式）
3、完整朗读歌词,强化记忆。
4、听歌曲音频,使幼儿初步熟悉歌曲的节奏和跟唱。
三、游戏
通过拍手游戏进一步巩固歌词及唱法。
四、小结
五、作业
学习目标: 1.能完整演唱英语歌曲《Bingo 》,认识英文单词farmer、Bingo ，name,学会句型:T...
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本文标题：英文歌曲《Bingo》教学设计
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