这篇文章很长。
不是告诉你有哪些写作必备词汇，
而是告诉你单词的用法。
很多同学正在幻想：那就是总结单词的用法嘛，背了就行。
邵教授讲单词，将涉及的核心内容包括：
1. 大量例句
2. 单词相关搭配
3. 易混淆词比较
4. 常见错法
1. 大量例句
要讲解单词的用法，就一定涉及例句。
一旦引入例句，你在本文中需要阅读的内容肯定很多，因为邵教授一定会通过足够数量的正确例句来总结单词用法。
2. 相关搭配
一个单词可能会有：
1) 多种用法和搭配（比如动词搭配不同的介词），
2) 不同用法之间有联系和差异，
这些都会讲到。
3. 易混淆词比较
既然用于雅思/托福写作，学生肯定会纠结——
用这个词，还是用它的近义词？
所以本文在讲解单词的时候，还要对比易混淆词。
4. 常见错法
既然邵教授批改了数以万计的学生英语作文，那肯定知道学生在使用单词的时候容易犯什么错。所以，还会顺便讲解错误的用法。
因此，这篇很长的文章其实只讲5个单词的用法。
这5个单词，是从考官范文中提炼出来的。
如果你能掌握，你就
剑桥雅思10 Test 1
It is important for children to learn the difference between right and wrong at an early age. Punishment is necessary to help them learn this distinction. To what extent do you agree or disagree with this opinion? What sort of punishment should parents and teachers be allowed to use to teach good behavior to children?
考官范文
（后文讲解黑体标注的单词）
One important stage in a child's growth is certainly the development of a conscience, which is linked to the ability to tell right from wrong. This skill comes with time and good parenting, and my firm conviction is that punishment does not have much of a role to play in this. Therefore I have to disagree almost entirely with the given statement.
To some extent the question depends on the age of the child. To punish a very young child is both wrong and foolish, as an infant will not understand what is happening or why he or she is being punished. Once the age of reason is reached however, a child can be rewarded for good behavior and discouraged from bad. This kind but firm approach will achieve more than harsh punishments, which might entail many negative consequences unintended by the parents.
To help a child learn the difference between right and wrong, teachers and parents should firstly provide good role modelling in their own behavior. After that, if sanctions are needed, the punishment should not be of a physical nature, as that merely sends the message that it is acceptable for larger people to hit smaller ones-an outcome which may well result in the child starting to bully others. Nor should the punishment be in any way cruel.
Rather, teachers and parents can use a variety of methods to discipline their young charges, such as detention, withdrawal of privileges, and time-out. Making the punishment fit the crime is a useful notion, which would see children being made to pick up rubbish they have dropped, clean up graffiti they have drawn, or apologise to someone they have hurt. In these ways responsibility is developed in the child, which leads to much better future behavior than does punishment.
1. reward
1) 奖励(n.)
我们一起看例句：
They last night offered a reward of £10,000.
They last night offered a £10,000 reward.
reward这种奖励只能是钱吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
He was given a gold watch as a reward for his services to the firm.
Apart from the salary, teaching children has its own particular rewards.
reward既可以是钱，也可以是钱以外的东西。
reward和哪个介词搭配？
1) a reward of xxx
表明xxx和这个reward是等值的。
2) a reward forsth.
表明这个reward是因为某事而发放的。
reward和什么动词搭配？
“某人得到了奖励”，你会用哪个动词？
首先，你一定会想到get. 在雅思写作备考中，我们尽量避免使用get来表达“得到”的意思（因为考鸭对这个单词的依赖太高了，阻碍了他们积累其他词汇）。
get可以换成其他单词，比如gain.
He informed Lisa of the fix after the Series in an effort to gain a reward.
你还可以用earn.
He earned his reward for contributions to the struggle.
写作的难度，还在于：
当你想用reward的时候，不禁想到了award，然后开始纠结：到底应该用哪一个？
A reward is usually something valuable, such as money.
Jim announced a reward of £ 50,000 for information.
An award is something such as a prize, certificate, or medal.
The only award he had ever won was the Toplady Prize for Divinity.
简单说来，reward和award都是给人的奖励，但是reward更实际些。
2) 结果，好处(n.)
the rewards of exercise
按照之前所讲，a reward of xxx 表明xxx和这个reward是等值的。
难道这里的奖励，是和“身体锻炼”等值的奖励？
无法理解。
再看一个例子：
the rewards of lying to your boss
向你老板撒谎的结果
The rewards of improved health (aren't always sufficient motivation.)
改善健康带来的好处（不总是能构成足够的动力。）
即使知道改善健康的好处，还是不去改善健康。
于是，恶心的点来了。
reward后面可以接不同动词(of, for)，而且当它接介词of的时候，表达的意思也可能不一样。
reward和什么动词搭配？
比如，收获某事带来的好处（结果），你会用哪个动词？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
Starberman is reaping the rewards of a loyal relationship with Stephon Marbury.
Workers could then enjoy more of the rewards of China's past investment.
所以，答案是reap或者enjoy.
reward和什么形容词搭配？
比如，你想表达好处（结果）很棒，你会用哪个形容词？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
This campaign may have been ugly, but the rewards of victory on Tuesday are huge.
所以，答案是huge. 其实，big/enormous也行。
再恶心你一下，请问下句中的reward是奖励还是后果的意思？
He'll get his reward before long.
答案是：后果
（没有上下文的情况下，你理解为奖励也可以）
3) 回报，奖励(v.)
我们一起看例句：
In competition judges rewarded him for taking the chance.
因为某事而奖励某人，表达是reward sb. for (doing) sth.
如果想表达，以某种方式奖励某人，你会用哪个介词？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
Perry rewarded him for his initiative by making him captain of Spitfire.
She rewarded me with a smile.
所以，以某种方式奖励，
1) 如果这种方式包含动词，需要用by来连接；
2) 如果这种方式不包含动词，需要用with来连接。
（为什么作文里边介词满篇错？因为你对介词一无所知！）
我们可以确定：reward作动词，宾语可以是人。
He was rewarded for his services.
reward作动词，宾语有可能是物吗？
His services were rewarded.是正确的句子。
所以，reward的宾语，可以是获得奖励的人，也可以是这个人所做的事。
当然，得到这个奖励的都是人。
其他正确的例句：
Their generosity will be rewarded.
他们的慷慨，会有回报的。
reward这个词，我就讲到这里。
本意不是为了恶心人，觉得恶心，是因为你还不习惯一件事儿——原来单词的用法这么复杂。
英语好的考鸭，你看ta一写就对了。这么多恶心的介词，ta总能选出对的那个。
但是，让ta讲解reward的用法，ta多半讲不出来，虽然其实ta知道。
本系列文章的讲解，核心的目的其实并不是让学生记下来某个单词的全部用法，而是要给学生建立一个意识：
单词的用法是非常复杂的，如果不了解用法就乱用，很可能导致写出错误的英语表达。
不具备这个意思，是很多觉得自己雅思写作贼6的考鸭，分数却不高的原因。
其实也不是每个单词都这么恶心，本文接下来的单词其实还好。
2. discourage
1) 使……灰心丧气
Making so little progress after so much effort discouraged us.
Don't let this setback discourage you.
2) 阻止，劝……不要
She wants to discourage him from marrying the girl.
The rain discouraged us from going out.
My adviser discouraged me from applying to big universities.
通过以上例句，考鸭能够总结出来的就是：
discourage sb. from doing sth.
想要备考雅思写作，这远远不够。
discourage的主语只能是人吗？
当然不是，主语可以是事物，比如上面句子中的Making so little progress, setback, rain.
discourage的宾语只能是人吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
The policy may discourage risky behavior.
I believe the state should do everything it can to discourage this kind of violence.
discourage的宾语可以是事物。
类似地，encourage的主语和宾语，都可以是人或者事物。
于是，我们应该清楚一点：
有些单词常用，也特别好用，正是因为它们可以和各种单词搭配使用。
3. entail
涉及，要求，引起
The investment entailed a high risk.
这项投资涉及高风险。
This task entails careful thought.
这项任务要求你仔细思考。
This project will entail a lot of work.
这个项目包含很多工作。
entail不容易使用。
它在例句中的意思，虽然能够和汉语对应起来，但是这些语义也有差异。
邵教授介绍一个简单的方法，让考鸭会用这个词。
例句中的risk, thought, work都是抽象名词。
所以，在我们没有时间充分了解一个单词的全部用法和使用场景的情况下，我们可以通过一定量（太少了不行）的例句总结一套简化的用法——
entail的宾语是抽象名词。
（这句话的意思不是“所有抽象名词，都可以作entail的宾语”）
entail可以接动词吗？
如果能，后面的动词用不定式，还是V-ing？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
What we are doing entails watching specific parts of those games.
His daily routine entails driving some 130 miles through prime ringneck country.
It also entails picking up business skills that were lost during the Maoist era.
Implanting human stem cells in animals inevitably entails creating chimeras.
entail可以接动词，动词需要变成V-ing形式。
entail可以接宾语从句吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
Gibraltar adopted the 1844 British Naturalisation Act which entailed that any woman would lose her nationality and adopt that of her husband.
This entailed that none of their gametes would pass on to the next generation.
entail可以接宾语从句。
很多考鸭其实会问：有必要问那些问题吗？有必要确认这些问题的答案吗？
考鸭在雅思作文中出现的一类常见错：
自创单词用法。
他们认为：因为某个动词可以接宾语从句，所以英语中所有动词都可以接宾语从句。
于是，拿到任何一个动词，都不假思索地在自己需要的时候接上宾语从句。
这种逻辑，是错误的，因为英语中很多动词都无法接宾语从句。
举个例子，前面的动词discourage就不能接宾语从句。
“为什么不能？”
“因为英语母语者都不这么用。”
4. intend
1) 计划
计划做某事，是intend to do sth.还是intend doing sth.?
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
We intend to go.
They intend going.
所以，两种都行。
计划做一件事，intend that （宾语从句）可以吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
I intended that you would go as well.
intend的宾语，可以是名词（不是动名词，也不是不定式，也不是宾语从句）吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
I intended no harm.
我没打算伤害你。
He intended no offence.
我无意冒犯。
上句变成被动句，得到：
No offence was intended.
这是一个正确的句子。
2) 被计划/设计来
A whisk is intended to beat eggs.
This scheme is intended to help.
于是，我们总结出句式sth. is intended to do sth.某物被设计来做某事。
这种句式，有主动句吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
Shostakovich did not intend it to be a comfortable listening experience.
相应地，
His remarks were intended to be a compliment.也是正确的。
我们可以把to be换成一个介词：
His remarks were intended as a compliment.
be intended后面只能跟to do sht.或者as吗？
没必要猜，去语料库找找例句就知道。
That shot was intended for the President.
那一枪计划是要射总统。
The fund intended for emergency use only.
这项资金，计划仅用于紧急情况。
This money is intended for the development of the tourist industry.
这钱是计划用来发展旅游业的。
如果你想使用并用对这个单词，你需要从上边的句子中提炼一些东西出来。
intend的主语是人还是物？
是人！
intend的宾语是人还是物？
是事/物！
只要你能把握上面两个问题的答案，intend就不会用错了。
注意
显然，上面的例句无法概括intend的全部用法。但是，以上例句已经非常多了。
邵教授不建议学生通过一两个例句确定单词的用法，但是只要例句数量够大，即使总结出来的用法不全面，也足够应对雅思/托福写作考试和写论文了。
5. send
我们直接看例句：
send goods by plane 运输
sent troops into the Middle East 派遣
send a message by radio 发送
送朋友一个礼物，动词用哪个？
send my friend a gift
不对。这指的是买礼物，寄送给朋友，而不是“赠送”。
buy my friend a gift才是正确的。
以下两句是一个意思吗？
1) She sends her children to college.
2) She sends her children to the college.
1) 她让她的孩子上大学（帮助孩子达到成绩，提供经济支持等）。
2) 她送她的孩子去学校（孩子读的是大学）。
本系列文章，除了讲解单词的用法，还会讲解学生对单词的错误理解和使用。
结语
1) 如果你用查例句的方式查单词，你会发现单词真正的用法。
2) 如果你能像上面那样对自己提问，并自己找例句确定单词的用法，你能掌握单词的用法。
3) 如果你能通过例句和单词的英文语义来区分不同单词，你能在关键时候选对单词。
4) 如果你能在日常写作中怀疑自己所写可能有错，你便能真正一点一点进步。
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