同样一篇文章，有的人朗读让人昏昏欲睡，而有的人朗读带着听众进入文章的境界中来？如果你平时注意到，每个人的朗读方式，就会发现让文章活灵活现的技巧，无外就是抑扬顿挫、声情并茂。
那么，朗读者让文章变得生动的技巧是天赋么？
当然不是，而是通过大量的听、说，长期的刻意练习才能达成。
记得上小学的时候，特别喜欢听我们的语文老师朗读课文，每次老师的朗读都让我们置身于文章当中去，印象非常深刻的一篇文章，当属《谁是最可爱的人》。
老师的声音并不是播音员水平，但是她把真情实感读了出来。
读到志愿军战士在朝鲜战场上牺牲，老师的眼里饱含泪水，读到战士的英勇，老师的声音变得无比崇敬。
在结尾处，读到末尾段落，“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？”
老师的眼角的泪水淌了下来，在她此刻朗读的时候，还是面带着微笑的。
我们每个同学都觉得自己能坐在教室里上课，都是前辈们的牺牲换来的，倍感珍惜。
直到今天，依然记得这篇文章，最令我感动。
也更加喜欢语文课，因为我的语文老师，是她带领我热爱上了朗读，学会用真情实感与文字交融。
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