同样一篇文章,有的人朗读让人昏昏欲睡,而有的人朗读带着听众进入文章的境界中来?如果你平时注意到,每个人的朗读方式,就会发现让文章活灵活现的技巧,无外就是抑扬顿挫、声情并茂。
那么,朗读者让文章变得生动的技巧是天赋么?
当然不是,而是通过大量的听、说,长期的刻意练习才能达成。
记得上小学的时候,特别喜欢听我们的语文老师朗读课文,每次老师的朗读都让我们置身于文章当中去,印象非常深刻的一篇文章,当属《谁是最可爱的人》。
老师的声音并不是播音员水平,但是她把真情实感读了出来。
读到志愿军战士在朝鲜战场上牺牲,老师的眼里饱含泪水,读到战士的英勇,老师的声音变得无比崇敬。
在结尾处,读到末尾段落,“亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆,提着书包走向学校的时候,当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候,当你向孩子嘴里塞着苹果的时候,当你和爱人悠闲散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?”
老师的眼角的泪水淌了下来,在她此刻朗读的时候,还是面带着微笑的。
我们每个同学都觉得自己能坐在教室里上课,都是前辈们的牺牲换来的,倍感珍惜。
直到今天,依然记得这篇文章,最令我感动。
也更加喜欢语文课,因为我的语文老师,是她带领我热爱上了朗读,学会用真情实感与文字交融。
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