今天晚上下班回到家，女儿和我说儿子今天一天都没有怎么写作业或学习，基本都是在玩手机，看电视。
听到之后内心很生气，问儿子今天作业写的怎么样，今天一天在家都做了什么？他说写了一点作业，然后看了看电视，我补充说是不是还看了手机，他说，是的。
面对孩子的不如己意，我应该怎么办？我一贯的说是说教，现在说的自己都不想再说了，因为说来说去总是那些话，我想儿子之前没有听进去，再说也不会起什么作用。昨天和田苗老师聊天，我说到儿子不专注的问题，田老师说，不会吧，世华挺专注的，是不是不感兴趣呢？我觉得这句话，给了我很大的启示，我想到了我自己，对于自己不感兴趣的事情，也是有些排斥，拖延，不愿意去做。但是对自己感兴趣的事情会投入很大的热情和专注。当感兴趣的事情办完了之后，也会理智的去完成那个必须要做的事情。
而我现在的情况是，拿着自己都达不到的所谓专注标准，去要求孩子，也给他讲了很多道理。然后孩子不感兴趣的，依然不愿意去做，就让我看到了一个不专注的孩子，拖延的孩子。就这样就给孩子下了定义，贴了标签。
但是自己想想，孩子也有很专注的时候，他看他喜爱的课外书时，有时候写作业时也很专注。我不能要求他对自己不感兴趣的事情做到专注，这应该是有些困难的。
我要允许，尊重孩子的兴趣爱好，他看了他喜爱的书，内心得到充实自然会想到去做自己本分要做的事情。我要做的是不拿禀性去教育要求孩子，这也是一个很深的功课。
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