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141.教学小故事

141.教学小故事

作者: 李世华_f57d | 来源:发表于2022-01-05 21:32 被阅读0次

最近学习进入复习阶段,但是发现班里一位女生的学习,简直连基础都不会,记得前面学的时候还是可以的,但是到了复习的时候就感觉她之前好像没学一样,简直乱了套了。

在班级讲课的时候,因为要考虑到整体水平,像这种反映速度和做题效率的肯定就要让我捉急了,在课堂上很难慢下来等他想明白或者给她详细讲解。结果就是我生气,学生受打击。今天我把她领到了办公室,一对一的对她进行辅导。首先,给她找了些题目做,当然错了很多,接着,我把她做错的有针对性的进行讲解。在这个过程中,我就找到了在家陪我女儿学习的感觉,很放松也很愉悦,没有那么生气,也没有那么急躁。讲了几个题,她原来不明白的都会了。我也大力的表扬了她一番。

我突然在想,为什么我单独辅导她的时候效果那么好,但是在课堂上自己就那么急躁呢?在课堂上,好像自己会考虑很多其他同学会怎样怎样,结果导致自己心烦意乱,对这些学的慢的就失去了耐心。我真的应该好好反思一下。

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