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144-徐windy-【1期1班】刻意练习day7

144-徐windy-【1期1班】刻意练习day7

作者: 徐windy | 来源:发表于2019-07-08 18:22 被阅读5次
    144-徐windy-【1期1班】刻意练习day7

    刻意练习Day7

    【原文】:

    《灯》巴金

    这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年,而且使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想,那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。

        在这人间,灯光是不会灭的——我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。

    【分析】:

    1、结尾紧扣题目。普通的“灯”居然延续了一个人的生命。

    “我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想,那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。”借作者的心理活动表达出灯光给需要的人带来希望。而且,是“一定”。一个“摇晃”赋予了“微弱”的“灯”活力。

    2、结尾用,“不会”呼应“一定”。

    我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。用心理活动结尾给予人永远的鼓励。

    【刻意练习】

    这已经是十九年前的事了。最近才了解到这个女孩的近况。那张照片改变了她的一生,从前那个衣着破败,只能在残旧不堪的教室里上学的孩子,如今已经成了省委副书记。那双灵气十足的眼睛打动了无数人,如一盏明灯,照亮她自己人生之路,也照亮了无数国民对于贫困山村孩子成长的关注之路。

    我想,这双大眼睛,不仅仅属于苏明娟,也属于全国千千万万渴望知识的孩子们。

    【对比思考】

    仿写段落中提到的苏明娟实有其人,她原是安徽张湾村贫困家庭的孩子,1991年通过解海龙的摄影作品《大眼睛》获得全国人民的关注和资助,她得以跟其他孩子一样完成学业。那双大眼睛能如此引起共鸣,不仅因为这源于苏明娟本身的知识渴望,也是所有孩子对知识天然的渴求,这双眼睛在希望工程的宣传上极具象征意义。

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