以前听说过互加计划，一直未曾参与其中，但是我知道我们金塔也有老师参与其中，且取得了骄人的成绩，比如巩原宏老师等，她在我们金塔教育这个圈子里非常有知名度。很荣幸这个假期依据金塔教育局的安排，我们能参与其中，听取了一节又一节的网络课程，不知不觉，两个月的互加暑期乡村教师网络培训即将落下帷幕，我也是收获多多。
首先，“阳光课堂”模式让我们看到互联网为中国乡村学校变道超车带来的全新机遇与巨大影响力，打破学校围墙、突破地域时空限制，一个共享名师、共享课程、共享资源的时代正在到来，而在这场变革中，我们每个人都可以参与其中，成为重要的不可或缺的力量。阳光课堂，教育新模式。教研平台，促进教师专业成长经济条件很艰苦的情况下，如何开展阳光课堂推动课程发展，邵校长做了很好的示范，实现资源共享和均衡！ 其次，在今天《夜空中有颗最亮的星》为主题的互十课中，我非常欣喜地是听了金塔县东坝小学李彤小朋友的分享，感触特深，作为一名四年级的学生，在分享时表现出来的那份自信，给我们金塔的老师留下了深到的印象，巩原宏老师这样优秀的老师就在我们身边，应该像她好好学习,她是我们金塔的骄傲！
暑期充电进行中
当然，作为金塔汽修中专的教师，我对我们的学校，我们的学生，我们的未来充满了希望，参加工作以来就一直从事职业教育，我们这样中职学校的学生或许文化学习成绩不是最优秀的，但是我们却能够在他们身上发现他们的闪光点，让他们把自身的优势展示出来，释放自己的个性，我相信我们中职的学生将来一定会成为夜空中最亮的一颗星,我们的学校金塔汽修中专也一定会成为夜空中最亮的星。
暑期充电进行中
今夜星光灿烂，无论是参加互加计划的老师还是乡村的孩子们，都在用自己的行动诠释学习的新形式，学习的新方法，学习的新平台。感谢为我们搭建平台的老师，感谢在后台默默付出的助教老师。因为同一个教育梦想，我们一起努力，一起在互加计划创建的天空中闪闪发光，成为最亮的那颗星。
再次，信息化改变了我们的教育现状。教近二十年，看到了身边的农村小学的变化，尤其近些年来，一根网线、一台电脑，即可接入免费公益同步课程，乡村学校核心素养课程资源不足的问题得以彻底解决。这些变化，许多老师有目共睹，我们这些老师在感叹变化之大的同时，也在心里思考，如何在这改革的大潮里，立好自身的教学之本，迎接更加辉煌的未来。
图片发自简书Ap 上传中，请稍候...
多彩，多元的社会急切地呼唤着创兴，教育也迫切地呼唤着活力、有创新能力的教师。而兴成长计划让我们有便利的机会进行学习，有机会便利的机会共享教育资源，今后我将继续努力学习，不断提高自身业务水平，为我所在的学校，今天汽修中专贡献自己的一点薄利。
网友评论