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星期四课堂笔记

星期四课堂笔记

作者: RYB塔塔班2 | 来源:发表于2018-05-17 17:22 被阅读0次

自我介绍可以让宝宝们互相了解,熟悉彼此,知道对方的兴趣爱好有更多的共同话题。也是锻炼宝宝们的胆量,大声说出来自己的名字爱好。也可以培养自信心哦,下面的宝宝们都鼓掌欢迎上面的宝宝自我介绍。

苹苹老师:“宝宝们最喜欢什么小动物啊?请宝宝们上来介绍自己的名字并且说说自己最喜欢的小动物,它有什么特征?请糖宝。”

糖宝:“大家好,我叫丁思洁,我最喜欢的动物是大象,它有长长的鼻子。”有小手比一比大象的鼻子到底有多长。

萱萱:“大家好,我是陈筱萱,我最喜欢老鼠,吱吱吱,老鼠叫。”十分生动的向宝宝们模仿小老鼠吱吱吱叫。

大果:“大家好,我叫张钧溪,不是,我是张钧策,”

妞妞:“大家好,我是妞妞,我喜欢长颈鹿。”

想了想不知道长颈鹿的特征。

苹苹老师:“没关系,妞妞可以回家问爸爸妈妈长颈鹿的特征,可以吗?”安抚妞妞。

妞妞:“可以。”轻快地回答。

末末:“大家好,我是末末,我最喜欢黑猫警长,打怪兽。”忍不住用小手举起扮演黑猫警长。

阳阳:“大家好,我叫阳阳,我喜欢培西,火车头哦!”很开心的向大家介绍。

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果果:“大家好,我叫果果,我喜欢……嗯,不知道。”认真思考一下告诉宝宝们。

诺诺:“大家好,我是杜一诺,我喜欢机器人,它是这样的。”向宝宝们模仿一下机器人的表情动作。

宸宸:“大家好,我是杜一宸,我是超人宸宸,喜欢超人。”一上来就迫不及待地告诉宝宝们自己对超人的喜爱。

康康:“我叫康康最喜欢猫,大花猫。”终于到康康了,一直在期待什么时候到自己啊!在下面重复述说了好几遍大花猫呢!

骁骁:“蜘蛛侠。”和苹苹老师一起做蜘蛛侠特有地址“吐丝”。

浩宸在苹苹老师怀里认真思考一下,摇一摇头准备下去了,浩宸比上一次棒哦!愿意上来做自我介绍哦!

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语言智能——《小马过河》

丰富宝宝们的词汇量,大致知道故事内容,喜欢听故事

苹苹老师:“今天苹苹老师给宝宝们带来了一个好听的故事,请问宝宝们要听吗?”

宝宝们:“要听。”说完后很安静的等待苹苹老师说故事呢!

童童今天很喜欢《小马过河》这个故事哦,全程认真倾听哦!

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户外

户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走近大自然:户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。

苹苹老师:“穿上小鞋子苹苹老师带领宝宝们一起到户外做游戏哦!穿好鞋子的宝宝们到小罗老师那里拉小火车,没有的宝宝要加快速度了哦!”

宸宸:“这是糖宝的妈妈。”看着诺诺在玻璃门前和糖宝妈妈互动,思考一下对诺诺说。

诺诺:“是吗?”表示不太清楚,注意力啊全部被糖宝妈妈吸引住了。

宸宸:“糖宝这是你妈妈?对吧?”询问糖宝。

糖宝:“嗯,我妈妈!”很是骄傲啊!

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欢喜的背上小书包,拉上小火车回家啦~~~今天的火车拉得最棒了!“小车厢”都没断过哦!表扬宝宝们,真是太棒了!一天比一天进步大哦!

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