自我介绍可以让宝宝们互相了解，熟悉彼此，知道对方的兴趣爱好有更多的共同话题。也是锻炼宝宝们的胆量，大声说出来自己的名字爱好。也可以培养自信心哦，下面的宝宝们都鼓掌欢迎上面的宝宝自我介绍。
苹苹老师:“宝宝们最喜欢什么小动物啊？请宝宝们上来介绍自己的名字并且说说自己最喜欢的小动物，它有什么特征？请糖宝。”
糖宝:“大家好，我叫丁思洁，我最喜欢的动物是大象，它有长长的鼻子。”有小手比一比大象的鼻子到底有多长。
萱萱:“大家好，我是陈筱萱，我最喜欢老鼠，吱吱吱，老鼠叫。”十分生动的向宝宝们模仿小老鼠吱吱吱叫。
大果:“大家好，我叫张钧溪，不是，我是张钧策，”
妞妞:“大家好，我是妞妞，我喜欢长颈鹿。”
想了想不知道长颈鹿的特征。
苹苹老师:“没关系，妞妞可以回家问爸爸妈妈长颈鹿的特征，可以吗？”安抚妞妞。
妞妞:“可以。”轻快地回答。
末末:“大家好，我是末末，我最喜欢黑猫警长，打怪兽。”忍不住用小手举起扮演黑猫警长。
阳阳:“大家好，我叫阳阳，我喜欢培西，火车头哦！”很开心的向大家介绍。
星期四课堂笔记
果果:“大家好，我叫果果，我喜欢……嗯，不知道。”认真思考一下告诉宝宝们。
诺诺:“大家好，我是杜一诺，我喜欢机器人，它是这样的。”向宝宝们模仿一下机器人的表情动作。
宸宸:“大家好，我是杜一宸，我是超人宸宸，喜欢超人。”一上来就迫不及待地告诉宝宝们自己对超人的喜爱。
康康:“我叫康康最喜欢猫，大花猫。”终于到康康了，一直在期待什么时候到自己啊！在下面重复述说了好几遍大花猫呢！
骁骁:“蜘蛛侠。”和苹苹老师一起做蜘蛛侠特有地址“吐丝”。
浩宸在苹苹老师怀里认真思考一下，摇一摇头准备下去了，浩宸比上一次棒哦！愿意上来做自我介绍哦！
星期四课堂笔记
语言智能——《小马过河》
丰富宝宝们的词汇量，大致知道故事内容，喜欢听故事
苹苹老师:“今天苹苹老师给宝宝们带来了一个好听的故事，请问宝宝们要听吗？”
宝宝们:“要听。”说完后很安静的等待苹苹老师说故事呢！
童童今天很喜欢《小马过河》这个故事哦，全程认真倾听哦！
星期四课堂笔记
户外
户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然：户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。
苹苹老师:“穿上小鞋子苹苹老师带领宝宝们一起到户外做游戏哦！穿好鞋子的宝宝们到小罗老师那里拉小火车，没有的宝宝要加快速度了哦！”
宸宸:“这是糖宝的妈妈。”看着诺诺在玻璃门前和糖宝妈妈互动，思考一下对诺诺说。
诺诺:“是吗？”表示不太清楚，注意力啊全部被糖宝妈妈吸引住了。
宸宸:“糖宝这是你妈妈？对吧？”询问糖宝。
糖宝:“嗯，我妈妈！”很是骄傲啊！
星期四课堂笔记
欢喜的背上小书包，拉上小火车回家啦～~~今天的火车拉得最棒了！“小车厢”都没断过哦！表扬宝宝们，真是太棒了！一天比一天进步大哦！
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