周四上午我继续带领孩子们开启了线上互加课程的学习，停课不停带领孩子们看世界的脚步。
这一节课是带领孩子们参加了巧手美术的《漂亮的小钟表》，这是在上一节课《规划每一天》之后的又一节和时间有关的课程，也很喜欢老师在这样的课程中不仅仅学习到艺术素养，也能够培养孩子们的时间意识，学会规划时间。
这是我们开启的第二节线上互加课程，虽然是疫情期间，但是我知道我的使命就是带领我们农村的孩子看外面的世界，缩短他们与大城市孩子之间的差距。所以每一周我都会准们拿出一节课给孩子们上互加课程。虽然有时候网络很卡，但是我也要在让孩子们观看的时候进行引导或者讲解，希望能够激发起他们的想象力和创造力。
这一节课的网速依然不给力，所以我把这回顾拉到了后面老师画完的地方，给他们半个小时的时间，在这个基础上不断去思考创造，不要只是单纯地跟随老师临摹。孩子们果然不负所望，因为我知道他们每一个独一无二的灵魂下面都是有趣的经历和认知。
这一节课的画龙点睛之处在于不仅仅让孩子们画出漂亮和形态各异的小钟表，还在上面去用了粘贴剪贴等方法进行合成的艺术创造，等于把绘画和手工制作融入到了一起，这也给我开阔了视野。看到孩子们了一直在认真地画并思考着，他们这种专注的神态真的深深地迷倒了我，我想无论什么样的课程，只要能够让我的孩子们沉醉其中的课程就是好的课程。
到了晚上孩子们陆续把他们的作品发在了群里，我也嘱咐他们等到开学的时候一定要带来，我要珍藏起来，等到他们十年同学聚会的时候再给他们，相信那时候一定可以带给他们满满的回忆吧！
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