今天终于考完教资面试啦！十天的时间有点儿难熬，写个总结复盘。
备考过程
一开始，我是去网上搜索讲课的逐字稿和视频，找了两三篇，准备一小时，磨课加录视频一小时，觉着这种方式的效率实在是低，像坐着11路公交车一样，小学二三年级的课文总共一百篇左右，这得走到猴年马月呀，不可能一篇篇全部都准备好，一天准备一个就很好了。
后来，我想，能不能“走高速”，于是去小红书搜索了优质博主的分享视频，找到了备课的思路以及分析一篇课文的底层逻辑，瞬间打开了任督二脉嘿嘿，发现有超大的惊喜在等着我，相见恨晚的感觉，今天在备课的二十分钟里思路很清晰～
这给我最大的启发是
工欲善其事，必先利其器。
是说：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。
做事的时候不能一个人埋头苦干，苦苦地努力，按照自己的行为和思维惯性去做事，单枪匹马地，真的很难取得改变。
要准备好自己的工具，而在互联网时代，就要善于利用好互联网这个工具，网络上的分享、课程真的应有应有，找到自己需要的，为我所用
考试过程
面试抽到的题目是三年级上册《听听，秋的声音》，抽到这个题目的时候，心里挺开心的，虽然没看过，但也是一首比较简单的诗歌，试讲的要求也在我预想的范围内。拿到题就开始构思，以什么方式导入，如何快速组织语言…
在门外候考，练习着自己要说的话，心里还是在打鼓，因为比较卡，也不知道自己待会儿会表现得如何，但也没有多余的时间了。
推开门，前一分钟站在讲台，作答时各种卡顿，不过我快速适应考场环境，能够慢慢放开，找到了一点点感觉。真的没有想到，之前的各种担心和犹豫其实都是没必要的，真正到了台上，其实我真的很放松自如地在应对！虽然有小瑕疵但整体自我感觉OK。
考完之后出来，外面淅淅沥沥地下着雨，但我的心里却感受到了久违的开心和阳光，开始试着相信自己，哦，原来，华晶并不像她想象中的那么不堪，多棒呀！我又开始慢慢地相信自己的声音了。
我的收获是：
在任何情况下，都不要贬低自己，呵护自己，believe yourself，毕竟，在关键的时刻，只有自己能够帮助自己啦！
最近的这段日子，我非常地不自信，不论做什么都自我怀疑，担心是不是哪里又做错了，哪里又没做好了，各种自我的贬低、打击、封闭。
经过了今天的这件事情之后，我幡然醒悟过来，原来这些都是自己给自己的 无形枷锁和设限。青春，拥有犯错的权利，犯错真的并不可怕，我们最严重的错误，就是不能直面自己的错误。
就算这次没过，大不了下次再来。
对教师职业有了新的认知
昨天晚上睡不着，看到了我很喜欢的博主分享的一个视频，是关于这次面试备考的现象，引发了我许多的思考。
她说有很多的人侥幸过了笔试，觉得不用努力就可以拿到想要的结果，到了面试依然重演历史，不认真准备，到考前疯狂找模板找押题找捷径。虽然这位博主会分享答题思路，但是她非常不赞成大家用这种态度去面对学习，考试，面对你的人生。
结构化面试的回答，比如开班会和自我反思，在许多实际情况下是不具有实践意义的。学生在难过时也分为不同的情况，针对不同的情况需要你灵活地处理和应对，不是一个模板走天下的。
想想这次备考，我也是抱着通过考试的心态在准备，这样的起心动念确实让我在过程中非常地痛苦，感觉很难熬。其实通过了考试以后，在将来面对的，是真实的学生，真实的教育情况，真实的家长，我该如何去上好一堂课，如何做一个好老师，这才应该是这次考试真正的初心呀！
我的行动和改变
接下来的半个月实习，不要带着一种完成任务的心态去做，而是真的发自内心的思考，如何真正地上好一堂课，如何处理好教育教学中的问题，带着端正的态度去做事。
我也会积极主动地向指导老师请教，和同学共同讨论，争取在这段时间内得到最大的成长与收获。多去搜索名师的讲课视频，多听听他们的讲座。
最后放上我刚才说的那个博主吧，很喜欢她嘿嘿，希望自己多多学习。
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