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共读《正面管教》10---17页

共读《正面管教》10---17页

作者: 三人堂兴趣阅读 | 来源:发表于2019-02-20 21:01 被阅读0次

当心!是什么在起作用!

惩罚,在孩子的成长过程中或多或少都会经历,但惩罚后的结果,真的如你所愿吗?还是在犯错误的当下,你高高在上的行使自己的权利,然后逼孩子认错,无论是孩子乖乖服软,还是倔强的沉默或狡辩都不一定是他的本意,在孩子有限的认知里,可能没有我们家长所谓的对错和标准,犯错也是成长中必不可少的一部分,家长如何处理可能影响孩子的价值取向,比如有些人是“一朝被蛇咬十年怕井绳”,思维被禁锢再也不去碰它,形成自己的局限性,我就是属于这样的人,而有些人在处理事情时,可能是接纳和同理或者是相信,并告知孩子事物的原因,和孩子分享一下体验的感受,即是尊重也是引导,比单纯的说教和惩罚更有效。记得孩子五六岁时,不知怎么卸下了转笔刀的刀片,就在自己的一个小坎肩上划了一道大口子,我当时生气的责问他怎么弄的,他还无辜的说就是想试试这个刀片快不快,好奇心也是探索世界的方法不是吗?看来犯错也要区分开的。

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