01
跟朋友同事们谈起孩子学习时，时常有人说不敢辅导孩子的学习，尤其英语，说单词什么都忘的差不多了，不敢张嘴。有时我会开玩笑说，那就重新一起学呗，还能干不过这些个小不点啊？但是听到的回答往往都是，不行啊，小孩子的学习能力多强，咱们年纪大了，记不住了，跟不上。
年纪大了，记忆力下降了，学习能力就下降了吗？
因为旺盛的好奇心、单纯的专注力，小孩子的记忆力学习力确实非常惊人。
儿子一岁多点时第一次带他回老家。有次我们带他走到他爸爸的小学外，哪里有浅水有细沙，还有小鸡小鸭，他非常喜欢。第二天他想起来又要去，当时大家正忙着，没答应他，他就倔强的自己走了，我好气又好笑的跟在他后面：去那个地方要经过好几个胡同，还要拐六个弯，我当时认为他肯定是找不到地方的。但这个一岁多的小人儿愣是一个弯都没错的走过去了，完美重复了我们第一次去的路线，这记忆力曾把我好一个震惊。
上个月家里清闲了，让爸爸过来玩。但是住了不到十天，爸爸就嚷着要着回家。他说在这闷的慌。我说附近有大学又有那么多景点，要多出去逛逛啊。但他不肯，老怕自己走丢，给我添麻烦。大学其实离家就隔两条街，也带他走过几次，但他始终感觉自己没有记住路，不敢独自前往。
当时心里分外难过。既难过于爸爸好不容易来一次，自己还没好好陪他他就要回去了，更难过于爸爸确实认老了。他原先那么倔强好胜不服输的性子，干什么都力争第一，而且爸爸原先一向是走过的路从不会认错的那种，我一直认为自己过目不忘的本领遗传自他。但是，现在……难道真的是因为老了，记忆力就会差成这样吗？
02
前些日子儿子想学魔方。好友告诉我说很简单，她是自己看了几遍视频教会她儿子的。于是我把这个任务转手扔给了老公。
老公一下就学会了，兴致勃勃的展示三阶还原给我们看，并兴冲冲的想教我和儿子，我当时借口家务没听，而对魔方倍感好奇的儿子很快就可以顺利的拼完一面了，开始不停的念着口诀炫耀给我和婆婆看。
儿子很快练熟了如何拼一面，老公去北京后，家里没人教他，他便迫不及待的自己去找了一个会魔方的大哥哥，学会了拼第二面；儿子也很想教我和婆婆，可是他总结表达能力有限，我和婆婆其实都被绕晕了，我很快找了个借口离开，但从那天起，婆婆开始饶有兴趣的转那个魔方：晚上我“嗷嗷”的跟儿子“探讨”他作业的时候，经常听到婆婆自己在床上噼里啪啦的转魔方……
一周后，老公三分钟内三阶还原，儿子可拼出两面，婆婆能拼一面（不是儿子教的，完全是自己摸索的），我呢，对魔方还是一头雾水……
就学魔方而言，我们家的学习结果完全颠覆了传统印象中的认知，学的最快的是老公，其次是儿子，再次是婆婆，最后是我。
当我们笑谈中总结出这个结果的时候，我开始思考，为什么实际会是这样的结果？
03
老公零基础迅速学会魔方，是我们家学的最快的。而同龄的我始终不会，难道是因为我的记忆力不如他吗？并不！最近我们跟儿子一起玩乱词记忆时，我的记忆力还是略好于我老公。只不过在学魔方这件事上，他由衷接受了这件“任务”后，兴致勃勃的认真去做了，而我，始终就没想去做这件事，以无心博有意，稳输！
儿子的记忆力是很好，又有好奇心主动去学，所以学的很快，但是他现在还是跟不上他爸爸。因为学习资源不到位（电脑被控制较多）、学习基础（不懂相关术语）跟不上，所以爸爸可以借助电脑视频迅速的学完，而他只能等爸爸教或者去找大哥哥学。主动性和好奇心让他胜过我，但是学习资源、学习基础的差距，让他并不能很快就胜过爸爸。可见，在学习能力这件事上，学习资源、学习基础的重要性并不低于主动性、好奇心和记忆力。
婆婆已经六十多岁，跟我爸差不多年纪，在我爸连走过的路都已经不敢肯定是否记得住的时候，她却因为被孙子云山雾罩的教了一通后而生出兴趣，自己每晚摸索着拼出了一面。我想起她刚来青岛因为语言不通，于是开始学着上网、玩QQ、斗地主……六十多岁的人，学习能力既不低于正当壮年的我，也不低于活泼好学的儿童，是因为她始终保证着旺盛的好奇心和专注力，并且有着自己的阅历积累。
相比我六十多岁的婆婆而言，我们并不能称自己年纪大。何况，年纪大的人在学习这件事上，记忆力并没有完全退步给几岁的孩子，而且，即使是有退步的，因为积累的学习基础和学习资源这样的优势，其实也完全不会输给孩子。之所以认为比不过孩子，只不过是既失去了兴趣，又不愿意再用力费心，所以给自己找了年纪大记忆力下降的借口罢了。
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