不去看世界，哪来的世界观？

一位前辈对我说：不去看世界，哪来的世界观？诚然。

每个人的心智、学识、修养、眼界首先还是来源于他的所见、所学、所识。相当于信息原理中的输入，没有输入，自然不会有输出。每个人犹如一个信息处理系统，接受输入，进行处理，形成输出，输出也同时反馈到输入端，从而形成闭环。虽然从系统的观点，输入、处理、反馈等都必不可少，但输入是前提，是决定性的。

正如古人所云：行万里路，读万卷书；读书破万卷，下笔如有神；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。所以，为了提升自我，首先需要输入，扩展自己的所见、所学、所识。

为了看世界，学好外语很重要，尤其是英语。然而，拿学习英语来说，大多数的中国人都是非常失败的。

从小学或者初中开始学，一直到大学、研究生阶段，十多年一直在学英语，但是，却绝大部分都始终停留在较低的水平。原因何在？有人说，是因为缺乏英语环境。当然有道理，如果在英语环境，每天接触到的，听、看、说，都是英语，英语水平比较快地就能刺激提高。但我们不可能为了学英语都跑到国外去啊，所以还是要分析这其中的本质问题。

笔者认为，英语学不好的本质问题还是输入就不足够。要知道，学习时间长未必就能保证输入足够。我们学了十多年英语，但其实真正接触的词汇量有多少？真正听的英语有多少？真正读的英语有多少？有统计，即使是过了中国大学英语六级，其实词汇量也不足英美小学生水平。其中，阅读词汇量不足八千、听力词汇量不足其一半，而口语词汇量再不足一半。而英美国家孩子的词汇量呢，即使在阅读方面可能达不到中国大学英语六级，但是听力和口语词汇量确要超出许多了。对于语言学习而言，词汇量是根本，要提高就必须先有足够的输入。总之，要学好英语，首先就是要给自己不断地输入、输入、再输入。

不去看世界，哪里来的世界观？这其实也是一种心态，一种开放的心态。我们都知道坐井观天的成语，也容易嘲笑他人鼠目寸光，但其实往往自己陷入其中而不自知。对国际、国家、社会、单位乃至家庭里的事物，我们往往要评判要发表观点，但是仔细想想，是否常常会存在凭主观好恶、凭片面信息而作出结论的呢。现在国家都一直坚持开放，作为我们每一名个体，也需如此。还需要强调的是，所谓开放，所谓看世界，不是简单的就是出门走走、出国旅旅游，而是放开心怀，保持好奇心求知欲，持续学习，提高见识，增长智慧。

需要说明的是，所谓的看世界有多种途径。现在国门开放，有条件的话多出去走走增长见识固然是好。但通过书本、网络、多媒体等手段才是我们看世界的主要方法。而且，所谓的看世界不能只是用眼去看，那将成为走马观花了，我们还必须眼到心到口到手到。只有输入、处理、输出、反馈，形成正向循环系统，我们才能真正不断提高。