坚持不易
2024年1月16日
一、识字与写字
八上语文第四单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》5.47~5.48,理清条理,写读后感,试着写思维导图吧!
三、表达与交流
有趣的汉字:清,命
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之17:浏览的教学策略
坚持不易
2024年1月16日
一、识字与写字
八上语文第四单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》5.47~5.48,理清条理,写读后感,试着写思维导图吧!
三、表达与交流
有趣的汉字:清,命
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之17:浏览的教学策略
本文标题:语你同行(47)
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