01.基于5e教学,用于实验探究
初中制作类实验米酒和酸奶。耗时长。
放课前完成,群接龙软件。总结异常现象。
探究:实验异常,提出问题,做出假设,设计方案,实验实施~
有压力,灯泡亮
02.高中,茄子,土豆过氧化氢。褐变
03.过氧化氢。装置用注射器,注射,反应注射器做量筒。也比较了过氧化氢,土豆,茄子等。
04.二氧化硫实验,用苔藓,果蝇。
05,光合色素提取分离。注射器过滤。
06.心跳,水蚤换蜗牛。能看见心跳
01.基于5e教学,用于实验探究
初中制作类实验米酒和酸奶。耗时长。
放课前完成,群接龙软件。总结异常现象。
探究:实验异常,提出问题,做出假设,设计方案,实验实施~
有压力,灯泡亮
02.高中,茄子,土豆过氧化氢。褐变
03.过氧化氢。装置用注射器,注射,反应注射器做量筒。也比较了过氧化氢,土豆,茄子等。
04.二氧化硫实验,用苔藓,果蝇。
05,光合色素提取分离。注射器过滤。
06.心跳,水蚤换蜗牛。能看见心跳
本文标题:2020-11-06
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