1.心平气和，智慧，巧用心思，让孩子每次学习，练习数学，阅读后收获快乐。反之，如果，哭，闹，批评，唠叨，打，骂，孩子感受到的是学习是压力，被迫，哭泣，被骂被打，没有成就感和满足感，也没有快乐感，就失去了学习的动力和兴趣。
2.兴趣带来的是愉悦感，动力带来的是价值感。信心带来的是自尊感。高自尊的人更自信，更有动力。被打击，被打骂带来的是自尊体系受到影响，低自尊带来弱自律，容易形成消极循环。兴趣，动力，信心又带来成就感，形成积极循环。
1.心平气和，智慧，巧用心思，让孩子每次学习，练习数学，阅读后收获快乐。反之，如果，哭，闹，批评，唠叨，打，骂，孩子感受到的是学习是压力，被迫，哭泣，被骂被打，没有成就感和满足感，也没有快乐感，就失去了学习的动力和兴趣。
2.兴趣带来的是愉悦感，动力带来的是价值感。信心带来的是自尊感。高自尊的人更自信，更有动力。被打击，被打骂带来的是自尊体系受到影响，低自尊带来弱自律，容易形成消极循环。兴趣，动力，信心又带来成就感，形成积极循环。
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三年级我们班的进度是刚进行完第八模块第一单元，我们感觉特别简单的问句"Is it a ...?"自己相应的答语"Y...
一、感受： 1.兴趣是最好的老师。激发起孩子的兴趣， 就会使孩子积极主动， 学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生...
感受 兴趣是最好的老师，激发起孩子的兴趣， 就会使孩子积极主动的去学习，孩子的发展是按顺序性的，有些不能强求。 收...
感受： 兴趣是最好的老师。激发起孩子的兴趣， 就会使孩子积极主动的去学习 收获： 教育孩子需要一个过程需要家园共育...
主动权收放之前需要激发学生主动参与的意识，因此学习兴趣就显得尤为重要。如何有效的激发学生的学习兴趣呢？ 1.平等的...
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”而学习兴趣的激发和培养，是促进学生主动学习的前提与...
数学学习的兴趣 全面发展 学习的兴趣 主动学习。 围绕关注学生生活的数学学习兴趣激发的困难
怎样激发孩子的学习兴趣呢？我们给父母们的建议是： 1．让孩子从学习中不断感受到乐趣。对未知的探索、对新知识的渴...
要激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,让他们积极主动地探索,解决数学问题,发现数学规律,获得数...
本文标题：学习是主动探索，激发兴趣，获得成就感，感受快乐和进步
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/lwaooltx.html
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