今天上了两节课，开会，听演讲。明天开始，不光上自己带的两个班的课，还要帮另一个老师上课。
他媳妇病了，需要手术。他带的我们年级最好的两个班，有一个是特招的强基班，以后所有能考上北大清华的学生都从那个班出。
明天去看看都是什么样的学生。
1 网上认识的人
以前一提起是网上认识的人，都说不可信，现在不一样了。
网络上的人比在现实生活中接触的人会更加真实。生活中相识多年的人深入了解才知道对方原来并不是自己认识的那个人。
很多原来素不相识的人通过线上交流也能成莫逆之交。
我在生活中就找不到能谈论理财的朋友。
2 为孩子花钱
怎样为孩子花钱，是个很大的学问。
有的父母特别愿意为孩子在衣食住行上花钱，也就是在物质上充分满足。
现在更多的父母喜欢在教育上投入，补习班，特长班，夏令营等。
有人说，教育上的投入，最主要的功能是缓解父母的焦虑。孩子上了培训班，父母就认为自己付出了，也就安心了，没有那么焦虑了。
所以，在教育上的投入本质上是父母的需求，而不是孩子的需求，这个需求是以父母的支付能力为天花板的。
我女儿没有去上任何补习班，小学时，因为作业太多，我经常帮她做作业，那些重复写多次的，我因为写的字好看被女儿多次嫌弃。
老师曾因为女儿没有背会诗，打电话说我，你还是一个语文老师，自己孩子诗都背不会。当时我刚接手高一，晚上都军训，女儿在爷爷家。
女儿四年级的时候，六月我高考结束，带着父母和女儿出去旅游半个月。回来恰好考试，女儿成绩很好。这件事成为那级一个小小的传说。
初中女儿英语有点弱，问她补课还是自己努力，女儿说，算了，补课的钱你给我买好吃的，我自己学。
高中三年，学校学费都不收。
朋友的孩子也一样，今年高考考了近六百分。我们都很感谢孩子。
3 怎样看待孩子
（1）孩子是个独立的人，人格上不依附于父母。
（2）孩子无法成为你想要他成为的人，甚至无法成为他想要成为的人。就像大部分父母都是平庸的一样，大部分孩子也是平庸的，没有什么爱好，也不会有什么专长，但这并不妨碍他们度过平安、稳妥的一生。
（3）教育的作用有限，但它属于父母能做的为数不多的事情之一。
（4）放弃回报，降低预期，享受过程，接受结果，你就能跟自己的孩子好好相处。
很多人不愿意承认自己的孩子会是平庸的人。这种大概率的情况，每个父母都希望自己的孩子特别有出息，以至于忘了自己是不是有出息。
4 教育的作用是有限的
对人类整体而言，教育绝对是作用非常大；对每个个体而言，我们又不能对教育的作用寄予太高的期望。
在现代社会，能够在生存竞争中胜出的人大概率能接受更好的教育。
“读书无用论”只是一个少数人的、局部的说法而已，并不是大多数人真正的做法。
5 学生写作
今天改作业，学生写的随笔，好难受。能写好的太少了。
问题：
（1）不能准确清晰地表达自己的意图，学生自己写什么不清楚；
（2）表达的方式没有有独特性和感染力，似乎生活中的人事都不能让他们有自己独特的感受，当然更没有强烈的表达欲。
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