这节课很特别，从来没出现过只有两个学生上课。我的意思有二，其一，毕竟还有两个非常可爱的孩子来上课了，让老师倍感欣慰；其二，我想流泪……有点伤心，四位老师，两个学生……发心老师为的是什么？我和潘老师都是70岁上下的老人，王国童老师是带病的主讲老师。我老俩一大早7点半就从家出来等公交车，早早来到道场等待给孩子们上课，结果呢……希望家长们思考一下：如何对待我们的课程？ 下学期如何上好课？
郑涵予和陈静淼准时到校上课。
书归正传。
九点准时上课。领诵发愿文后，陈老师继续开示因果取舍的殊胜道理。霍媛媛老师为孩子准备了引人入胜的因果故事，把因果取舍的道理阐释得有理有据。
陈老师领诵发愿文后向学生开示因果取舍的殊胜道理。
霍媛媛老师为同学讲因果的故事。
今天安排期末考试课，由潘老师和王国童老师主持，班主任陈老师和霍媛媛老师辅助。考试的内容是临摹书写字帖43页“存之以谦、德礼斯著”八个字，要求以中堂格式书写并题款。
期末考试内容。
学生在老师指导下先练习一遍。
陈静淼认真书写。
郑涵予写的严谨。
两个学生到课，并以很好的书写态度发挥出了优于平时的成绩。 请看:
王老师在试卷上写分。
郑涵予字写的中规中矩。
陈静淼的字有潜力。
要求没来现场考试的同学，按照考试内容与格式认真书写，完成拍照后发到群里。以便潘老师和国童老师评判出成绩。
原计划还有一次课，临时商量决定取消了，宣布放假。祝同学们假期健康愉快！
2018.1.22班主任陈沿伊撰文。
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