教书

教授别人我曾学过的东西，对我而言是一个充实且愉悦的过程。

在准备和授课的过程中，我自己也复习了知识，提高了语言组织能力，注意到仅仅靠自己看书注意不到的细节，也通过对不同书上对同一个思想的总体阅读总结翻阅，横向对比，互文阅读增进理解，总结出不同的书共同看中的重点，把握住了不同学者在介绍同一个思想时的不同方式，和要了解这个思想需要牢牢掌握的重点脉络。