10年前，一个小女孩的话让多少家长泪目，“我希望成为爸爸妈妈手中的手机，捧在爸妈的手心里”。
10年后，想法发生了转变，多少孩子已经不想躺在爸妈的手心里，而是拥有一部属于自己的手机，随时操控，不受限制。

多少父母聚在一起闲谈时，只要提到这点，都纷纷摇头。
“我家那个吃饭时不看手机，都不肯好好地吃，电视都不好使了啊。”
“可不是，我家那个更过分，只要我们任何一个人回去，就要手机，坐在沙发上，一会游戏，一会抖音，拦都拦不住啊。”
“有时候也怪我们自己，下班回家就好抱着手机刷一会。可我上了一天班，也很累啊，也想消遣一下啊。这下可好了，孩子自己玩进去出不来了，不给玩就撒拨打滚耍无赖，哎......”

一、孩子爱玩手机的原因

这确实是现在的中国父母和孩子之间的真实写照啊。我想很多孩子之所以老爱跟玩手机，无外乎这几个理由：

1.父母本身经常在孩子面前玩手机，对孩子的关注度不够。

孩子在小的时候定性还不足，可能对感兴趣的玩具多玩一会，可能没玩多久就没了兴致。
而这时候孩子抢手机就会有两种情况：
一是当孩子玩玩具的间隙，经常能听到爸爸妈妈因玩手机而发出的声音，可能单纯的出于好奇就直接去抢了。
二是孩子有什么特殊的需求，爸爸妈妈沉迷于手机没有get到这个点，孩子为了引起家长的注意，会以抢手机的方式表现出来。

2.父母为了寻求清净，经常以手机来分散孩子的注意力。

现代家长在带孩子的时候经常回报有这样的心态，把手机丢给孩子，终于清净一会了啊。
可是久而久之，孩子可能就会被手机上的内容所吸引，进而沉迷于手机当中，连手中的玩具都变得不香了呢。
这时候父母再想干预，基本都会引发家庭大战，但凡意志不坚定的父母，终会败下阵来；而不明智的父母，就算赢得了一时，也不能从源头上解决问题。

二、长时间玩手机的弊端

1.社交沟通能力受阻。

孩子在成长的过程中需要多与他人进行互动、沟通、合作，才能更好地培养社交沟通能力。
与他人互动、交朋友的过程，其实就是在培养孩子如何进行正常的社会交往，积累如何表达的经验，提高沟通交流的能力，锻炼社会交往的技能。
如果孩子过度沉迷于手机等电子屏幕，不仅没办法更好地与他人面对面交流，还易造成孩子孤独、偏执的性格，脾气暴躁，缺乏耐心。

2.主动注意力受限。

很多时候父母会说，“这孩子玩手机能坐在那里一天不动弹，都不嫌烦。按理说注意力不错啊，咋一看书就坐不住呢。”
其实我们很多时候都忽视了，就拿看手机和看书这两个活动来说，它所需要的注意力就不同。
前者的注意力是被动地，孩子会被电子屏幕里的内容所吸引，不需要动脑筋思考，只需要跟着屏幕里的画面跳转就行。
而后者的注意力是主动地，孩子需要动脑筋思考，才能明白书中内容所表达的意思。

3.思考力、想象力、创造力变弱。

为什么现在提倡孩子多做游戏、多去户外、多动手参与呢，就是为了提高孩子的思考力、创造力和想象力啊。
比如做游戏的过程，孩子可以自己制定规则，玩的过程中还可以更新、升级游戏规则，不实践哪里会有这么多想法呢。
比如去户外观察大自然，看到天空中奇形怪状的云，孩子们总能看到小马、大象、嫦娥和玉兔，全是想象力在加持啊。
再比如捏橡皮泥，被固化的大人总偏向于按照已有的模板捏造，但是小孩子就不同了，哪怕没有模板，他们也能凭借想象力创造出各种各样的物品出来。

三、家长应该如何应对

很多时候，家长不是没有发现问题，甚至也在思考到底要不要给孩子玩手机，怎么控制玩手机的时长。
只是很多时候，当实际情况发生的时候，才发现混乱的场面根本不是自己能控制的。

1.建议不要“一刀切”，规定玩手机时长。

如果父母直接强制禁止孩子玩手机，容易让孩子内心产生抵触心理，适得其反。
倒不如跟孩子提前做个约定，比如每天可以看15分钟手机，或者每周末那两天可以看半个小时手机，到点必须将手机交还给爸爸妈妈。
而且孩子玩手机期间，如果有电话或者消息出现，孩子一定不能为了满足私欲而隐瞒，而是应该及时告知父母。
如果孩子能做到，父母可以适当的奖励孩子一下。
我相信，当父母给孩子定好规则并严格执行之后，孩子会慢慢接受，并遵守约定的，这何尝不是锻炼孩子的规则意识呢。

2.父母以身作则，在家不玩手机，多陪孩子。

其实，很多科技大佬都会严格限制孩子使用智能设备及使用时长。
众所周知，ipad的创始人乔布斯严格控制孩子面对电子屏幕的时间，上学日的晚上和周末更是完全禁止使用手机。
并且乔布斯曾说，在家里的餐桌上是不允许智能设备上桌的，他还会利用这个时间和孩子讨论历史、书籍等话题。
而且，比尔盖茨也不允许自己的孩子玩手机，直到14岁才允许他们拥有自己的手机。
所以，作为普通家庭的我们，更应该有这个意识。
在孩子成长发育的关键时期，放下手机，多跟孩子沟通交流，陪孩子坐在地毯上玩游戏，带孩子出去运动健身、看看大自然。
总之，将孩子的焦点从手机屏幕中转移出来，学会观察周围的事物，学会思考和实践操作。

3.发掘孩子身上的闪光点，培养其兴趣爱好。

世界上没有两片完全相同的树叶。同样的，每个孩子身上都有自己的闪光点，如果家长能够发现、欣赏并积极引导，闪光点便会成为孩子长远发展的起点。
比如，有的孩子爱动，父母可以观察他适合哪些运动，踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等等，那就多带他去痛痛快快的挥洒汗水。
比如，孩子爱看书，父母可以多带他去图书馆，氛围感会很不一样的，根据孩子的喜好，给孩子多买些书籍，并且围坐在桌子旁，陪孩子一起在书中遨游。

其实，孩子不是生下来就爱看手机的。很多时候，你会发现真的与父母的教育、家庭的氛围，都脱不了干系。
与其说孩子沉迷与手机，不如父母反思一下是不是自己的问题。
放下手机，从父母做起。陪伴孩子，从现在开始。