学习之外的事情

最近带领孩子们经常会做些学习之外的事情，看到孩子们两眼放光，我看到了这是一个与众不同的人，而不是需要我们传授知识的机器。有时候，老师就像程序员，孩子犹如机器，每天向机器里输入代码，程序，不管他是否愿意，就是硬要塞给他，因为我要的机器都一样，等待检测的时候都能过关，如果这些机器吐出来代码或软件，我们会再次把它塞进去，否则统一检测，将不过关。想一想这是多么痛苦的事情，教育应是农业，不是工业，遵循自然规律，尊重与众不同，接受生长的千姿百态。

在英语课堂上带领孩子学每日一句话，分享故事，看似对课本学习无关，也无关考试，但孩子们喜欢，读四五遍，有的孩子就记住了。

今天在课堂分享的是焦奕璋同学，他分享的是:“hang on to your dreams追逐梦想”字体规范标准，是自己给自己布置的作业，而且乐在其中。孩子还需要自学，然后作为小老师和同学分享，当焦奕璋领读三遍之后，就有同学高举小手说，已经会背了。真正做到了离开老师仍会学习，孩子们的学习力超乎想象。

这群孩子带着我在学习，每天就思考怎样给他们创造更多的平台，让他们更好的施展自己，满足对于学习的渴望。

无论是讲故事还是每日一句话，在班级孩子们开展的如火如荼，还有位同学说，妈妈给她买了一箱子英语分级阅读，每天都在读英文故事，对于这些学习之外的事情，甚是用心。

学历代表过去，能力代表现在，学习力代表未来，鼓足勇气和孩子们一起成长，学习之外的事情也许为我们又打开了一扇窗。