妈妈：亚历克斯，老师告诉我你又抢玩具了。告诉我是怎么回事？
（妈妈帮助孩子认识问题）
亚历可斯：乔纳森拿了我的吸铁石，不肯还给我。
妈妈：你当时为什么一定要拿回来？
（妈妈要了解更多的信息）
亚历克斯：因为他已经玩了很长时间了。
妈妈：你那样抢玩具，你觉得乔纳森会有什么感觉？
（妈妈帮助孩子考虑其他孩子的感受）
亚历克斯：很生气，但我不在乎，因为吸铁石是我的。
妈妈：你抢吸铁石的时候，乔纳森做什么了？
（妈妈帮助孩子思考行为的后果）
亚历克斯：他打我
妈妈：那你有什么感觉？
（妈妈帮助孩子思考自己的感受）
亚历克斯：生气
妈妈：你生气，你的朋友也生气，并且他打了你。你能想个你们两都不生气，而乔纳森也不会打你的方法拿回玩具吗？
亚历克斯：我可以请他给我
妈妈：那样的话可能会发生什么呢？
（妈妈也知道孩子思考正面的解决办法会产生的后果）
亚历克斯：他会说不
妈妈：他可能会说不。你还能想到什么别的办法拿回玩具呢？
（继续把重点放在孩子的问题上，妈妈鼓励他相处更多的解决办法）
亚历克斯：我可以让他玩我的玩具汽车
妈妈：好主意，你想到了两种不同的方法。
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