一月，总结如下：
搭建“与人为善的城堡”
孤独是与生俱来的宿命，而孤立是切断自己和他人羁绊的自发行为。前者可能终身无法解决，但后者完全可以避免。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，认可这句话。所以，去找那些最优秀的大脑，主动和其中气质相投，相看两不厌的互联，去连接情感，去积累信任。
每次晨读课后小打卡上的语音反馈，我都会当成这样一次大脑互联，尽量保证自己说的每个字都有迹可寻，至少，要找到权威的源头；尽力让自己的表达清晰易懂；如反馈中需自己语音，至少先过自己这关。以上，都是为让自己可信。
还有，反馈时要先说出对方的名字，名字是抵达对方内心的钥匙，如果没有这把钥匙，过不了人心那道墙。
成为人与人连接的“桥”
“把任意两个人连接起来，一定会有新的火花”，坚信这句话，也时刻在学习中提醒自己可以成为网络的一个核心。比如，在晨读群里推荐台大外文系教授史嘉琳老师的《大师开讲》、北大王式仁老师的《英语标准发音教程》、牛津大学的《牛津英美文化词典》，希望将来有更多的机会播种这样的际遇种子，让更多的桥建在萍水之上。
Delaying gratification and take the time.
如果学习过程有爽点的话，"懂" 的那一刻应该很爽：你为了解决某个具体问题，对一大堆信息梳理、分析、推理，最后将琐碎的信息转化成为了你的知识。你很满足，你觉得懂了。但，这远远不够。
语音学习是技能学习，技能学习不能仅仅听的爽，你要不断的去练，而练习是一个持续，缓慢，渐进，甚至充满无尽挫败感的过程。很多人（比如我）受不了这个挫败感，所以只是光说不练，更不要谈熟练。你要不断的练，take the time and push yourself to the limits，练到你的潜意识里，练到古典老师所说的“无知有能”里。
在练的过程中，每当得到小伙伴们的反馈，我都特别开心。在此一一谢过，希望以后能得到大家一如既往地帮助。
更重要的是学习别人的方法和如何解决问题的思路。
我们看书，是在学习别人解决问题的方法。书，你不会只看一本；学习方法，你也不应只学一种，要博众家之长。比如，在上传自己的晨读作业——跟读模仿时，我参考了4位同学的朗读方法，先是0.5慢速全文通篇跟读；后又尝试了一句0.6倍慢速原声，一句0.6倍慢速跟读，一句正常语速跟读；再后来是一句正常语速原声，一句正常语速跟读，一句0.6倍慢速跟读；最后，则是现在的0.6倍原声，0.6倍跟读，再1句原声，1句正常语速跟读。而在跟读时间上，经过几次尝试，最终定在了上传极限的10分钟，并且每次都会听自己的朗读，自觉念不准的，再追加几次。
你有没有真正把一句话练到过极致，跟原声的语调一模一样，马上能脱口而出的？一句就行！
我也没有，一句没有。我深知自己还差的很远。但好在，我自知；身边曾经有人和我说，新概念英语的原声朗读读的很差。TA还和我说，天下的网师，水平大都差不多，再怎么讲也讲不出个啥。我不想反驳，因为人很难被说服，尤其当底层逻辑不一样的时候。但我有逃跑的勇气，跑向对自己诚实的勇气。
当然，有勇气跑没啥意思，还要去做，不要去问太多为什么地做，去做自己认可的事，就算最后什么也没做出来，平庸了一辈子，也好。只要你做了自己认可的事。
"To thine own self be true." 人，要忠于自己。
long way to go 不可怕，可怕的是没有自己的 goal.
学习这件事，是一辈子的事。我总这样心安理得地安慰自己，一直在路上，一直在路上，但随着眼前越来越亮，身边越来越多的小伙伴在短时间内实现了认知跃迁、能力跃迁、能级跃迁。相较之下，自己前进的速度越来越慢，究其原因，是没有目标。
郝明义说过，大意是，要有自己敬佩的人，要有自己鄙视的人；多做一些敬佩的人骄傲的事，少做一些鄙视的人得意的事。
我想，这就是自己下月，下下月，下下下月的目标。
以上。
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