之所以不愿意读书，很大程度源于两个原因，一是外在的诱惑太多了，比如电脑刷视频等。二是读书的兴趣不足。高晓松也曾今说过，他喜欢读书也是被家人逼迫的。有一次，他不听话，家人将他关到一个书房，实在是为了消磨时间，所以它“被迫”只能读书。
如今的我，面对短视频的冲击，早就丧失了像高晓松一样的读书环境。我必须靠自律来约束自己，给自己创造一个阙值很低的读书环境，以此提高自己读书的兴趣。为了创造自己的“书房”，我有必要从两个方面进行一下优化。
一是严禁刷视频。虽然这个规矩我定了很多次，但是总是在最关键的时候出现了问题，比如给自己找了一个好借口，让自己放弃了自己的坚持。即便是制定了每次违规，惩罚50元钱的标准，但也只是执行了2次。最后因为他不具备可操作性，放弃了。
二是提高读书兴趣。根据我的经验，目前提高自己读书能力的最好方式就是主动分享。比如授课、网上发心得体会等。特别是在授课方面，这是我的强项，我应该充分发挥，认真借鉴。
最近为了倒逼自己读书，我也建立了一个小型读书会，虽然热度不高，但是却是一次成功的开始。针对我刚才提出的两点问题。我下面要制定自己的整改措施。
一是每次10元钱。为了方便记忆，我定了一个简单的金额，这个钱数不大不小方便自己操作也方便自己执行。同时要清理浏览器、清理各种可能刷视频的工具。同时还要制定一个规则，每次只要想刷视频或者刷了视频，都要立即进行一次复盘，并且将复盘内容立即发表。这种复盘内容要以自我批评为主，这是重点也是关键。毕竟每个人也是有羞耻感的。
二是落实清单。还是要强化清单意识，在制定清单的时候，要发挥工作场景的作用，倒逼自己提高读书质量。比如主动授课、主动备课、主动撰写授课提纲等。同时还要想尽一切办法，主动创造学习的场景、写作的机会。
今天的问题找的比较清楚，措施制定的也比较有效，关键在于执行，特别是长期的执行。因为我好几次失败都是因为自己长期坚持不到位造成的。
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