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.读原文:《班主任工作漫谈》第二章第17篇,“学会驾驶大脑

.读原文:《班主任工作漫谈》第二章第17篇,“学会驾驶大脑

作者: 萍萍爱梓竹 | 来源:发表于2019-02-11 13:10 被阅读0次

    2019年2月11日星期一,距离魏书生老师讲座(4月22日)还有70天

    班主任第2组【李萍】的打卡记录:

    1.读原文:

    《班主任工作漫谈》第二章第17篇,“学会驾驶大脑这部汽车”93-95页

    2.写心得:学生要想取得好的成绩,不仅在于勤奋的态度而且要注重科学的方法。用魏老师的话说就是要“提高驾驶大脑这部汽车的能力"他给出的建议是“建立计划、监督、反馈三个系统",客观地看待自己,客观地看待自己的大脑。站在更高的立足点上,客观公正地看待自我,分析自我,这种能力也可以叫做自我教育的能力。给我的启示是要注重培养学生自我管理的能力包括时间管理、情绪管理等,同时也要注重培养学生自我反思的能力,来提升自我约束和实践能力,从而让计划更有效,让行动更高效!

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