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2019.1.16《班主任工作漫谈》一、3《多学习,少批判》4

2019.1.16《班主任工作漫谈》一、3《多学习,少批判》4

作者: 小圆圈_ | 来源:发表于2019-01-16 11:01 被阅读0次

    2019年1月16日星期三

    1.读原文:《班主任工作漫谈》3---4章

    2.摘录与心得:

          《多学习,少批判》

    批判的危害

    1.滋生吃毛求疵的坏习惯

    凡事都批判易养成从浅薄的角度去挑真理的毛病。

    2.变得孤独

    以批判的眼光看周围的人时,必然疏远了和周围同志的关系,自造一个封闭孤独的自我。

    3.容易学坏

    每天寻找不好的东西批判,满脑子装满别人缺点错误的人,实则自己也如此。

    4.失去学习机会

    忙着寻找别人缺点,无暇顾及人家长处,自然失去了学习吸收别人优点长处,吸收营养的机会。

    5.浪费生命

    批判害人又害己,把自己有限的生命浪费在闲言碎语上,失去了可以创造自身价值的时间。

    多学习,用学习吸收的观点看待别人,看待学问,看待事物,会使人变得强大、乐观、胸怀开阔。

    班主任有怎样的观念,常常会影响到自己的学生。因此,我们要多学习,少批判,学别人的长处,补自己的不足,越来越完善自己。

          《多抢挑重担,少推卸责任

    多抢挑重担,少推卸责任,多干活,少闲着。

    人就是这样,有动的机会,有锻炼的机会,不能白白丢掉,要紧紧抓住。生命在于运动,多锻炼才有较强的体质。

    工作挑轻的,力气是省了,增长力气的机会也放过了,人的能力强是工作多逼出来的,铁肩膀是担子重压出来的。

    储蓄能力,增强能力的有效途径是:多抢挑重担,少推卸责任。能力是一点一滴磨炼出来的,为了活得有价值有意义,我们应该抢挑重担,勇于担当。

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