前日去云南的时候，在萧山机场到云南的途中又延误了一些，虽说被延误总是不喜的，但有书相伴亦无妨。
在中信书店看到学诚法师的《好好说话》，学诚法师是位高僧，由贤二打理的公众号也是粉丝爆满，语言幽默，道理深刻。因此，这样的好书，自然是未曾犹豫就收入囊中。这本书大体分成好好说话和好好做事两大部分，告诉大家如何说话才行善缘，如何做事才得善报。
我眼中的《好好说话》
好好说话
对学生
法师在书的开篇就引用了一个小故事，他说一位年轻人小时曾开朗活泼，成绩优异，但一次数学课上老师给起了一个绰号，受同学笑话之后，他就时常生活在当时的屈辱感之中，心中一直不得开解。以此来说明说好话的重要性，一言一行都要与人为善，不可妄造恶业。
而我内心不禁感叹，老师是孩子们心中无法对抗的存在，真是可惜这位老师未曾呵护好孩子童真的心灵。我经常跟我们道馆的教练们说一句我的老师教给我们的话：“教学之道无他，唯爱和榜样而已！”对于学生要在心中时时刻刻存有爱心，有这样的爱心，自然会引导自己的言行，充满温暖、充满善意。
对孩子
不仅是老师，作为家长其实是与孩子接触最多的人，如何让孩子感受到自己的爱，如何表达自己的爱，其实非常重要。一不小心，就容易让孩子误认为是屈辱。
由于我们中国的传统一向是非常谦让的，因此我时常接触到一些孩子的家长说自己孩子，你看人家孩子，多么会看书，你看人家孩子多么自觉，你看人家考了几分，你为什么不考好一点？你为什么不认真看书？你为什么不那么听话？你为什么不能自觉做事？
这个时候孩子的表情往往是委屈而尴尬的。可惜的是很多父母、长辈没有意识到，一次又一次地伤害孩子。前几天，朋友亦是如此当着孩子在我面前说，孩子瞬间表情变了，眼圈红了，既委屈又愤怒，又无法言说。孩子知道这件事情在哪里有不对，但是他说不出来。为什么呢？因为其实无法自觉安排是因为家长从来没有允许他去安排。家长总是帮他安排了所有事情，如若不遵守，就或语重心长，或怒其不争。孩子哪里来的自己安排的机会？
前几日，孩子催了好几天的暑假作业终于到了，于是他开始安排暑假作业事宜。我也是全程自己做事，不曾打扰他半分。他绘制好思维导图后签了名，很满意地点点头，又对我说，应该写个监督人吧？
我非常惊讶，为什么要监督呀？你自己不是都自己安排好了吗？他说可是学校里的同学绝大部分都说有人监督的呀？要是没有做好就惩罚。
我淡淡地说，这样啊，我相信你自己的安排你会完成，不需要我的监督。实在要写，就写个陪伴人吧！监督不必，陪伴我倒是愿意的。只是我有时候要出差，出差的时候就不能好好陪伴了，你得谅解我才是。
新余很开心，说是很幸福。这些天下来，也是一直他自己完成作业，不必我来督促。
正如正面管教中说的，我们说话言行得让孩子自己有能量才行。
学诚法师这本书亦然，可说世间的至理都是一通百通的了。
对他人
有些人喜欢妄言他人，总是看人不顺眼，得说点别人。学诚法师举了两个例子，一个是一位小和尚说大和尚念经声音难听像狗吠一样，结果小和尚做了500世的狗。另一个是国外一位公爵在宴会上对着皇后吹了两声口哨，结果被关押了50年之久。这些例子或许很极端，但是也是道出时时、事事、处处都谨言慎行的道理。学诚法师说，想得好，说的好，做的好，身边的事自然美好了。这一说法与吸引力法则何其相似。
因此对于任何人，我们都应该好好说话。我记得有一部宫斗电视剧，我倒是没有仔细看，只记得里面有一个女人好像叫什么三好，意思是说好话，做好事，存好心。这样的为人处世，确实最让人也最让自己舒服的。
好好做事
第二篇大意是好好做事了。对我印象最为深刻的是，在因上攀缘，在果上随缘。认真做事，积极争取，叫做在因上攀缘。而对待结果是否如我们所愿，就不必太刻意，不必太苛求了。
这不是对目标的不坚定，而是对世事，对一切天意的豁达。有人说发生的，就是最好的。这样的心态可以有助于我们接受许多的不公平、许多的坎坷，也有助于我们把精力放在更值得去付出的事物上。
我记得在很久以前看到过一则小故事，说的是一个小和尚用驴子驮着两瓦罐水，其中一个罐子掉在地上摔碎了，可是小和尚没有回头，依然静静地走着。旁人说道，小和尚你为什么这么傻呀，瓦罐都摔碎了你还不看一下。
小和尚说，都已经碎了，看也无用。
这个故事大意是告诉我们不必在意已经失去的，把握现在拥有的就好。当然我认为如果小和尚停下来检查一下还没有掉落的瓦罐是否牢固，会更好一些。
我们国家伟大的老子先生也曾经说过：福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。我一向深为认同，人生在世得意也好，失意也罢，都只是一个过程。
如学诚法师所言，人的内心有着无穷的力量，让每一次困难、坎坷都变成一次历练，这样我们内心就越来越强大了。
如果这世上每一个人都能好好说话，好好做事，或许会更加美好。当然，我们自己能朝着这个方向去修炼，能日日精进，让内心越来越平和，越来越宁静，也就是最好的生活了罢。
网友评论