近日接连看到新闻，南京妈妈辅导孩子写作业气到脑梗，湖南爸爸督促孩子完成寒假作业激动到动刀……。每当看到这类报道，就如同看到十几年前的自己，虽没晕倒、动刀，但气到的头痛牙痛胃痛真是常有。可能有人会问，现在你还好吗，是不是病得不轻啊，哈哈，还好。在那“艰辛”的历程里，两个突然感悟，茅塞顿开！
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回想那段每晚陪写作业“鸡飞狗跳”的日子，真的难忘。儿子就是那老话儿说7加5得13没开窍的类型，写个作业就跟绣花似的，效率低不说，总有错题还很犟，你告诉他错了，他说妈妈你想得不对，你再想想吧，我怎么算都是13。从平静到激动到跳脚，魔咒一般。就这期间，邻居一天有急事，求我放学时帮接一下孩子看两个小时，她的孩子和我儿子同校不同班。因为有邻居的孩子在，你懂的，拍桌子、瞪眼睛、轮风扫地这类举动只能暂时收敛起来，虚荣心使然呗，怎么也是职业女性，怎么也是看起来文雅贤淑的，装也得装一下吧。一个演技派妈妈出现了，耐心、温柔又“博学”，“累一天了吧宝贝们，吃点水果再开始写作业吧”，“你看，这个字这样写多好看啊，写一下试试”，“还没弄明白这道题呀，来，我们想想看” ……，连我自己都吃惊了，演得太好都收不住了，孩子们不会的题采取热烈讨论，没有大道理超级接地气，结局更是出乎意料，两个孩子都认真、顺利的完成了作业，虽然用时挺长，但都好开心，甚至得到了邻居孩子长久坚定的信任与喜欢，他希望每天他妈妈都有事，能到我家来写作业。
我的第一个发现就是，控制不了情绪时，把自己的孩子当成别人的孩子来对待，非常有操作性。耐心，再耐心，孩子的互动会给你惊喜。
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或许你会说，几天还行，长久的耐心太难了。是的，孩子对耐心的挑战真是不断。这时，出现一件事，让我重新认识了自己，也深深的理解了孩子的力不从心。由于孩子爸爸工作时间配合不了上下学时间了，逼不得已，一直胆小不想学开车的我硬着头皮去了驾校。我是多么认真的学生，学生时代都好乖，老师批评的次数都数得过来。可这次不是学习了，教练劈头盖脸的批评，我手忙脚乱的应对，教练的脸气得一阵白一阵红，我一身一身的汗，“告诉你往左怎么还往右呢”、“离合，我说的是离合，踩离合”、“刹车、快刹车呀”、“把几个点背下来还不对，你告诉我怎么能行”、“这个点一过就左打方向盘，几遍了，下一个”。我坐在候驾休息区，茫然无助，真的不该责怪教练，自己眼手脚配合太不协调了，那学生时代妈妈还夸我心灵手巧、聪明伶俐呢，天呐，她老人家一定是咬着牙说的！蓦地，我突然理解了孩子，就如同我这时这刻一样，真是努力认真了，真是达不到老师要求啊，也反思自己，或许自己一直在父母鼓励的谎言中长大！
我的第二个发现，孩子更需要的是理解和鼓励，理解他需要逐渐熟悉知识、运用知识到使用自如的过程，在这个学习过程中不断鼓励他，给他时间，而不是焦躁到跳脚。
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第一次作为父母参与孩子的人生，真是父母自我成长的过程。面对这个熟悉的陌生人，或许一百本教育经书都不管用，需要的是耐心、信心和恒心，耐心的陪伴、充满信心的鼓励和把假话说到底的恒心，直到他自信地把你的假话变成他自律，直到你变成演技派、老戏骨，你就会慢慢的在这场爱的修行里疗愈。
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