女儿语文书上的图片
偶然看到女儿课本上的这样的钟，太有年代感了。我的小学时代就是听着这样的钟声上课下课的，时间真是太快了，一下子这些就成为历史了。不能确定我们那时候用的是铜钟还是铁钟，但时不时也有没法响的时候，要么就是被拽断了钟绳，要么就是钟绳被风吹树上够不着了。
我的小学一到四年级在自己的村子里上，那一段关于钟声的记忆最深刻。那时候不但会有老师轮流去敲钟，有时也会安排给比较靠谱的男同学来敲。感觉这是一个有些威严的活儿，因为能从被安排的人脸上能见到自豪的样子。钟声就是命令，尤其是上课的钟声。
这个钟的绳子常常是麻绳，小时候，我们村子里有个比我们大点的小伙伴被不知道从哪跑来的疯狗咬了，那时候大家的经济条件普遍不好，她家的大人没舍得给打狂犬疫苗，后来她不幸去世了，说是因为摸了敲钟的麻绳。这样的说法整个村子里的人都知道，大家都把把这个麻绳当成了罪魁祸首，说不是摸了麻绳我不会死人。
同时被疯狗咬的还有一个是男孩，人家打了狂犬疫苗就没事。现在想想，还是跟打不打狂犬疫苗有关，跟麻绳能有什么关系。
中学时代，这样的钟声就被电铃代替了，一直沿用到现在。省事是省事了，但总感觉少了很多的乐趣。被取代的还有美好的童年，上中学后慢慢烦恼就增多了。
不过对比现在的孩子，觉得她们的童年生活就太苦逼了。常常接触不到大自然、触摸不到小动物、上课时间长、作业多、睡眠不足，也难怪孩子们总爱听我的童年故事，那里面都是她们羡慕的事。
有人说现在的学校像监狱甚至是精神病院，仔细想想也有一定的道理。教育的本质是什么？教育的意义在哪里？要如何给到孩子更好的教育？真的需要好好思考了。
大变局之下的人们面临着太多的挑战和不确定性，可无论什么时候，教育都是每个人都要去关心的事，它和每个人息息相关。现在的教育系统存在太提升和优化的空间，学生不易、老师不易、家长也不易，但总需要有人站起来做一些事情，需要有见识、有远见，有愿力、有心力、能领导大家一起变革的先行者和勇士。
创新教育已经有不少的人在践行，大理、成都是创新教育的高地，各地也在不断的涌现各种创新教育模式，离得比较近的秦岭脚下也有一部分人在做。
有些事情是历史发展的趋势和必然，到这个时空节点了，必要会出现相应的人和事物，历史的发展需要关键人物的推动。如果做不了关键人物或领导人，作为普通个体能做就是不断的学习，提升自己的智慧，不停留在愚昧，要学习先进组织，要有独立思考和批判性思维，少一些奴性，自觉做一些改变，做自己力所能及的事情。
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