看标题知道这是一部电影或者看过这部电影的，估计都已经不年轻了！对于这部《妈妈再爱我一次》，我相信很多人都会有深刻的记忆。
这是一部上映于1989年的台湾电影，影片改编自台湾民间故事《疯女十八年》。
据说，当年在本土上映时，由于电影的导演、演员都没什么名气，再加上影片制作也比较粗糙，所有上映了几天，也没引起什么反响，然后，它就下线了。
那首《世上只有妈妈好》每个人都会唱吧，就是出自这部电影。原以为，这部电影也就结束了它的生涯。可谁都想不到，一年后，这部电影居然在内地进行了试映，然而就是这么一次试映，居然爆火了。电影深深感动了无数观众，很快火遍全国。要知道，在那个电影票只有几毛甚至1块钱的年代，它的票房居然破了亿。不可谓是一个奇迹！
我对这部影片印象最深的是，那时候我们还在读高中。学校组织包场看电影，作为班长给大家分发电影票时，班上女生要求女生和女生坐在一起，别随机分发。见我一脸错愕，提这要求的女生赶紧说，听说电影太感人，真要哭起来了能放得开！记得那一次看电影，我哭得稀里哗啦。
电影剧情以倒叙方式进行，描写精神病医生林志强（孙亚东饰）留学归国，正要展开精神病院的业务，偶然发现院中一名病人，竟是他失踪18年的母亲秋霞（杨贵媚饰）。原来当年其母秋霞与其父林国荣相恋，但遭林母以秋霞身家不清白为由拆散鸳鸯，另外为国荣娶妻。已经怀孕的秋霞到乡下投靠姨母，并在生下志强后独力抚养，母子二人感情极佳。数年后，国荣之妻娟娟经证实不能生育，林家父母为了延续香火，用尽办法要志强离开母亲回到林家认祖归宗。秋霞几经内心挣扎，终于答应。但年幼的志强因思念母亲而无法过平静生活，经常偷偷回到乡下找母亲。一次风雨之夜，志强躲在庙外避雨，秋霞等人遍寻不着，翌晨找到时，志强已奄奄一息昏迷不醒。秋霞情绪受到刺激，失足跌下楼梯成为疯妇。18年后，志强终于找到他心爱的母亲，并以一曲儿歌“世上只有妈妈好”重新唤醒母亲尘封多年的记忆，母子相认大团圆。
我之所以拿出多年前的一部电影作为引子，就是说明心理动力学治疗中的一个原理：咨询的展开是构建一个安全信任的场，让来访者退行到问题产生的年幼阶段，在滋养的专业关系中得到成长，相当于重活一遍。
心理动力学治疗最大的短板是治疗时间太长！然而，相对于认知行为治疗侧重认知或者行为的改变，心理动力学治疗则聚焦于人格的成长与改变，自然时间长，属于标本兼治那一类。
心理治疗只是人类近一百多年前出现的，那过去的漫长的历史长河中，人类肯定也有精神类疾患，没有现代的心理治疗，人是如何痊愈的（也有没有痊愈的）？自身的免疫力、时间、宗教信仰和恰当的际遇或许是促进疗愈的主要原因。
自身的免疫力大家好理解，无非就是自己舔伤。至于时间是最好的疗愈工具，估计你也听说过。宗教信仰的疗愈作用更不用说，比如佛教教义说，你今生的苦是前世造的孽，你想来生过得好，今生多做善事。接受教义的信徒能坦然接受自己的遭遇，并能积极做善事以求来生的幸福。宗教如此作用，你就明白为何人类历史上有政教合一的现象。
然而，恰当的际遇又是如何起到疗愈作用的？简言之，那就是你生命中的重要他人疗愈了你。这个人有可能是父母、配偶、老师或者其他。
父母如果起着疗愈作用，大概恰当的表达是“解铃还得系铃人”。这也是家庭教育的意义所在，父母的无心之过造成了对孩子的伤害，父母的觉察成长又让孩子获得新生。
芭学园的创建者李跃儿老师倡导的教育理念：孩子是脚，教育是鞋”，教育的本质是协助人类的生活。教育像是鞋子，帮助孩子更好地走人生的道路。李跃儿老师原本是个画家，为啥转型做教育？李跃儿在其著作《谁拿走了孩子的幸福》中，介绍了自己的育儿之痛，经过夫妻二人改变成长，让孩子获得新生，转而投向教育。
孩子小的时候，李跃儿夫妻俩的教育方式比较糟糕，经常接到老师的电话约谈。谈完之后往往又是一顿揍，循环往复。夫妻俩后来绝望得干脆不让孩子上学，让其到朋友的餐馆里洗碗洗菜，心疼孩子又忍不住偷偷去看。事情的转化在于，李跃儿的爱人因为工作原因接触了三个少年违法犯罪的案子。感觉自己的教育方式几乎和三个少年的家庭如出一辙。震动之余，夫妻俩开始了自我救赎之路，不断的学习之后，才知道自己之前的教养方式有多么的错误。然而，当夫妻俩试着爱和接纳孩子的时候，他们惊异地发现一个少年竟然回到一个小孩儿的状态，有点腻歪，经常还要求抱抱，嚷嚷要和爸爸玩骑大马的游戏。夫妻俩有些困惑，咨询师告诉她俩，这是正常的退行现象，当父母给到了孩子抱持性的环境，孩子才会重新活一把。腻歪够了，孩子就会迅速成长起来。后来，果真一一应验。
有些父母急于求成，总是期待自己三两天的改变就能带来改变。常见的表达是，我已经放下对孩子的过高期待了，为啥孩子一直放不下呢？哎！冰冻三尺，非一日之寒。病来如山倒，病去如抽丝！重活一遍，即便是三倍速的快进，那也需要时间。
秉持全人教育理念
刘启辉，青岛理工大学社会工作系副教授，已出版畅销书《学习好其实并不难》《其实你不懂孩子》。
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